鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村家庭教育發(fā)展機(jī)制與路徑探析

——以河南省為例

【摘  要】 鄉(xiāng)村家庭教育水平的高低與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施緊密相連。當(dāng)前，在國(guó)家全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的大背景下，鄉(xiāng)村發(fā)展與建設(shè)正迎來(lái)前所未有的歷史機(jī)遇。教育，作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、為鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才保障的重要基石，必須緊跟時(shí)代步伐，為鄉(xiāng)村振興的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支持。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注主要集中在教育資源分配的公平性上，而對(duì)鄉(xiāng)村家庭教育的深入研究則相對(duì)不足。（剩余4923字）