以綜合素質評價促進學校建構特色育人模式的對策研究
【摘 要】 隨著教育改革的深入，綜合素質評價逐漸成為推進中小學生全面發(fā)展和個性化教育的關鍵工具。因此，文章先概述了在學校建構特色育人模式過程中開展綜合素質評價的意義，進而深入分析開展綜合素質評價促進學校建構特色育人模式的有效途徑，旨在促進學生個性化發(fā)展和終身學習能力的提升。
【關鍵詞】 綜合素質評價；個性化發(fā)展；特色育人
《中國教育現代化2035》明確提出要發(fā)展中國特色、世界先進水平的優(yōu)質教育，并強調要全面落實立德樹人的根本任務。（剩余4791字）