基于專創(chuàng)融合的Java程序設(shè)計課程改革與實踐

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摘要：針對Java程序設(shè)計課程教學(xué)方法傳統(tǒng)、考核方式單一的問題，文章提出一種基于專創(chuàng)融合的課程改革方案。該方案通過明確教學(xué)目標(biāo)、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法及優(yōu)化考核方式，提升了學(xué)生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。近一學(xué)期的教學(xué)實踐表明，學(xué)生對課程改革滿意度高，在綜合素養(yǎng)和考核成績兩方面均取得了顯著成效，有效提高了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，并提升了學(xué)生就業(yè)競爭力。（剩余4901字）