操作系統(tǒng)課程思政構(gòu)建與設(shè)計(jì)創(chuàng)新路徑研究

摘要：為提高計(jì)算機(jī)類課程思政育人效果，文章基于立德樹人的教育理念，通過對(duì)操作系統(tǒng)課程思政教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，根據(jù)課程內(nèi)容和特點(diǎn)來深入挖掘操作系統(tǒng)課程思政元素，構(gòu)建和設(shè)計(jì)出操作系統(tǒng)課程思政教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容，為高等學(xué)校課程思政育人提供有效參考。

關(guān)鍵詞：立德樹人；操作系統(tǒng)；課程思政構(gòu)建與設(shè)計(jì)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2024）08-0152-04

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）

2016年12月，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)三全育人[1]。（剩余5116字）