計算機視覺識別技術(shù)在“智慧課堂”中的應(yīng)用研究分析

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摘要：信息技術(shù)支撐下的智慧教育和智慧課堂對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。文章將圍繞計算機視覺識別技術(shù)，從智慧課堂教育特征、智慧課堂教育優(yōu)勢以及視覺識別技術(shù)在智慧課堂中的應(yīng)用展開論述，旨在為新時代多媒體信息化智慧教學(xué)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：計算機;視覺識別技術(shù);智慧課堂;大數(shù)據(jù)

中圖分類號：G434        文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）20-0092-02

1 計算機視覺識別技術(shù)概述

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及已經(jīng)是必然趨勢，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲與數(shù)據(jù)傳輸已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代信息社會的節(jié)奏快、效率高、穩(wěn)定強等需求。（剩余4321字）