構(gòu)建《Photoshop圖像處理》課程思政實踐教學路徑的探索

打開文本圖片集

摘要：《Photoshop圖像處理》是計算機相關(guān)專業(yè)開設的一門實踐性課程，將思政教育融入其中，打造課程思政“生態(tài)圈”，不僅有利于院?！叭诵曰彼颊逃_展，更有助于學生達到思想和認知高度統(tǒng)一的境界。該文以全新的視角，結(jié)合《Photoshop圖像處理》課程思政建設目標，深耕《Photoshop圖像處理》課程思政建設路徑，促使“課程建設”與“思政教育”形成良性互動，將具備專業(yè)特色的課程思政落到實處。（剩余4487字）