基于Zigbee的在線教學(xué)設(shè)計與探索

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摘要：如何利用信息技術(shù)手段和現(xiàn)有的教育教學(xué)平臺有效開展在線教學(xué)給教師們提出了挑戰(zhàn)。Zigbee課程作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的專業(yè)教育必修課，并且由于其具有硬件實驗的特殊性，因此在線上教學(xué)的模式下，如何設(shè)計有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，以保證師生在互聯(lián)網(wǎng)“云”端高效的開展教學(xué)活動和開展實驗環(huán)節(jié)變的至關(guān)重要。文章以《Zigbee技術(shù)與應(yīng)用》課程為例，采用O-AMAS教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)程實驗的積極性，取得了不錯的在線教學(xué)效果。（剩余2808字）