喚醒·激發(fā)·協(xié)同，促師群拔節(jié)成長

以 管理創(chuàng)新為引擎，驅(qū)動教師專業(yè)成長。園所通過構(gòu)建園本文化、賦能數(shù)字平臺、實施分層園所帶領(lǐng)教師以研促教，成為真正的教育研究者、學(xué)習(xí)者和實踐者。

教育大計，教師為本。教師發(fā)展關(guān)系到教育的未來和希望。習(xí)近平總書記指出，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍是教育改革發(fā)展的需要，是教育工作的永恒主題。（剩余3413字）