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- 動漫界·幼教365(管理)
- 2022年05期
目錄
- 教育部:幼小銜接 我們在行動...
- 長春:線上幼小銜接 緩解入學焦...
- 廣東:探索實施學前教育服務(wù)區(qū)制...
- 山東:建好普惠園 邁向“幼有優(yōu)...
- 濟南:率先推出幼兒“勞動教育清...
- 安徽:發(fā)布“十四五”學前提升行...
- 幼小銜接 我們?nèi)绾涡袆樱?..
- 幼小雙向銜接:科學導向減緩坡度...
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- 基于幼兒真實需要的幼小銜接課程...
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- 多方協(xié)同 科學銜接...
- 構(gòu)建良好教育生態(tài) 科學推進幼小...
- 赴一場春的約會...
- 腦科學視野下的兒童自然教育...
- 三聯(lián)五專二進:鄉(xiāng)村振興背景下“...
- 立足本土 賦能成長...
- “早教入村” 傳遞關(guān)愛與友好...
- 三階閱讀:在主題活動中浸潤與推...
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- “紅小夢”之旅...
- 撓癢癢...
- 吃掉黑暗的怪獸...
- 大班民間游戲“挑棍”...
- 大班體育游戲“彈琉璃蛋兒”...
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- 幼兒園勞動游戲的開發(fā)與實踐...
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- 幼兒園德育“四色”主題教育模式...
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- 與自然共舞...
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- 立足地域優(yōu)勢 建構(gòu)雷州文化課程...
- 淺談自主游戲的規(guī)劃策略...
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- 三管齊下 助力學前教育高質(zhì)量發(fā)...
- 情境體驗式禮儀教育的建構(gòu)與實施...
- 戶外角色游戲的新實踐探索...
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- 支持幼兒自發(fā)性游戲的策略研究...