拋問題 巧梳理 幼兒亦能答好“安全題”

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真正的安全教育是讓幼兒擁有處理真實環(huán)境下各種狀況的能力。戶外自主游戲中有著豐富、多變的游戲場景，在提升幼兒運動能力、游戲水平發(fā)展的同時，更有利于培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

開學一段時間以來，孩子們一直樂此不疲地探索攀爬架、滾筒等游戲材料的不同組合及玩法。與此同時，一系列安全問題也相伴而生：攀爬架下沒有墊軟墊，幼兒不小心摔下來，手蹭破了皮;幼兒在滾動滾筒時沒有控制好速度，碰到了其他幼兒……戶外游戲的魅力之一就是冒險，教師如果以安全為由控制游戲場地、時間、內(nèi)容和形式等，就會削弱幼兒游戲的自主性，戶外游戲的價值也會大打折扣。（剩余2772字）