基于人工智能大數據技術的地方高校英語多模態(tài)教學策略探究

摘  要：隨著人工智能和大數據技術的不斷發(fā)展，教育領域逐漸開始應用這些技術改進教學方法和學習體驗。英語教學作為一門重要的基礎學科，需要探索新的教學策略以滿足學生的多樣化需求。多模態(tài)教學是一種結合不同感官通道的教學方法，能夠提供豐富的學習體驗和個性化的教學內容?；诖?，文章通過大量的文獻分析對基于人工智能大數據技術的高校英語多模態(tài)教學的必要性和當前教學現狀進行了全面研究，結合案例分析針對問題提出通過創(chuàng)新教學理念、整合教學資源、調整教學關系以及完善多元評價等方面與大數據技術的融合策略，旨在為地方高校英語教育提供新的教學模式和方法，促進學生的英語學習成果和教育公平性。（剩余5786字）