智慧網(wǎng)絡(luò)下生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
——以生產(chǎn)性咖啡課程實(shí)訓(xùn)為例
摘 要：智慧網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響，針對(duì)如何在智慧網(wǎng)絡(luò)下開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)建設(shè)，本文采用文獻(xiàn)法、分析和綜合法等研究方法，通過對(duì)智慧網(wǎng)絡(luò)對(duì)于生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)的影響、意義以及當(dāng)前存在的困境進(jìn)行分析，以智慧網(wǎng)絡(luò)下生產(chǎn)性咖啡課程實(shí)訓(xùn)為研究對(duì)象，提出了智慧網(wǎng)絡(luò)下生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)建設(shè)的策略，主要包括更新智慧網(wǎng)絡(luò)下生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)理念，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)與智慧網(wǎng)絡(luò)的融合，創(chuàng)新生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)形式，強(qiáng)化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)師資力量，提升生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（剩余5786字）