學(xué)習(xí)力究竟是什么

——從日常用語(yǔ)、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)到整合型概念譜系

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[摘   要] 學(xué)習(xí)力提升對(duì)個(gè)體、教育和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)習(xí)力的概念依舊是一項(xiàng)懸而未決的論題，日常生活中人們對(duì)其理解模糊，相關(guān)研究存在復(fù)雜化傾向。學(xué)習(xí)力概念的清晰化有助于聯(lián)結(jié)理論與實(shí)踐。首先，文章分析了日常語(yǔ)境中學(xué)習(xí)力的多樣化表達(dá)，并揭示其作為描述性符號(hào)、隱喻機(jī)制和思維慣性的潛在邏輯。（剩余14295字）