投擲活動對幼兒體能發(fā)展的影響及其策略初探

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，可鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動?！逼渲型稊S運動作為基礎(chǔ)動作的一種，對提升幼兒體能、促進幼兒動作發(fā)展具有重要意義。我們以中班投擲活動“投來投‘趣’”為例，分析投擲活動對幼兒體能發(fā)展的影響及其策略。

一、關(guān)于幼兒體能發(fā)展的研究現(xiàn)狀

1.體能的概念

依據(jù)《中國學(xué)前教育百科全書·健康體育卷》的描述，體能主要指的是個體在進行體育活動時所展現(xiàn)出來的身體素質(zhì)與靈活性，它涵蓋了身體素質(zhì)的整體表現(xiàn)，諸如耐力、速度和平衡感等關(guān)鍵要素，同時也包括了人體進行基礎(chǔ)活動的能力，如力量、耐力、速度、靈敏度、柔韌性等動作。（剩余2326字）