教師觀察在幼兒意義游戲鏈中的應(yīng)用
隨著學(xué)前教育質(zhì)量的提升,游戲在幼兒園教育活動(dòng)中的地位日益突出。游戲作為幼兒的生活和學(xué)習(xí)方式,承載著幼兒認(rèn)知、語言、社會(huì)性等多方面發(fā)展的重要使命。其中,富有意義的游戲不僅能滿足幼兒發(fā)展的需要,而且能引發(fā)和維系幼兒持續(xù)性的學(xué)習(xí)興趣。教師的觀察在幼兒意義游戲鏈中扮演著不可或缺的關(guān)鍵角色。深入探討教師觀察的作用和策略,對(duì)于支持和引導(dǎo)幼兒開展有意義的游戲、提高游戲教育質(zhì)量具有重要意義。(剩余2676字)
試讀結(jié)束
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- 東方娃娃·保育與教育
- 2025年01期
目錄
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