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［摘 要］ 21世紀(jì)音樂(lè)新課程改革以來(lái)，“課標(biāo)”及其修訂版格外重視學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題，但音樂(lè)學(xué)習(xí)在強(qiáng)調(diào)“興趣”時(shí)一旦遇上強(qiáng)調(diào)“勤奮”就尷尬了，平民音樂(lè)教育家費(fèi)承鏗的音樂(lè)教育思想的核心就是“興趣”觀(guān)，因此他非常擅長(zhǎng)趣味教學(xué)。他的“趣味”音樂(lè)教育思想對(duì)解決學(xué)習(xí)既強(qiáng)調(diào)“興趣”又強(qiáng)調(diào)“勤奮”這一尷尬問(wèn)題有啟發(fā)意義。（剩余5612字）
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音樂(lè)教育家費(fèi)承鏗“興趣”音樂(lè)教育思想解讀
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