凸顯概念教學(xué) 落實(shí)核心素養(yǎng)

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1 問題的提出

數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)的邏輯起點(diǎn)，是激發(fā)與升華數(shù)學(xué)思維的保障，也是培養(yǎng)多種核心素養(yǎng)的重要載體.數(shù)學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域十分關(guān)注數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略問題的探討和研究.可見，以核心素養(yǎng)為指導(dǎo)進(jìn)行數(shù)學(xué)概念教學(xué)是值得深思的.本文給出了“曲線和方程”這一節(jié)課新教學(xué)設(shè)計(jì)下的具體實(shí)踐，并提出了核心素養(yǎng)指導(dǎo)下概念教學(xué)的（剩余3114字）