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摘 要：小學(xué)中年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文寫(xiě)作的關(guān)鍵階段，這一階段的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握基本的寫(xiě)作技巧，還要培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。然而，在實(shí)際教學(xué)中，教師常會(huì)遇到一些難點(diǎn)，如何突破這些難點(diǎn)，提升學(xué)生的寫(xiě)作水平，成為每位語(yǔ)文教師需要深入思考的問(wèn)題。基于此，本文分析了小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的難點(diǎn)，并進(jìn)一步探討了教學(xué)應(yīng)遵循的原則以及教學(xué)策略。（剩余4989字）
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小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的難點(diǎn)與突破
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