基于思維能力發(fā)展的初中語(yǔ)文課堂核心素養(yǎng)培養(yǎng)

摘 要：隨著新課改的持續(xù)深入，語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)逐漸成為開(kāi)展教學(xué)工作的中心。思維能力作為核心素養(yǎng)之一，能為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大助力。對(duì)此，在初中語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)從核心素養(yǎng)的視角出發(fā)，思考如何在教學(xué)活動(dòng)中落實(shí)思維能力的培養(yǎng)，為學(xué)生深度學(xué)習(xí)、探究課程知識(shí)打好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；核心素養(yǎng)；思維能力

[中圖分類號(hào)] G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2097-2539（2024）18-0085-03

新課標(biāo)的頒布為初中語(yǔ)文教學(xué)工作指明了發(fā)展方向，要求教師重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，助力學(xué)生形成語(yǔ)文學(xué)科的必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余4894字）