淺析高中英語讀后續(xù)寫
在新高考背景下,讀后續(xù)寫不僅考驗了學生的寫作能力,更是進一步檢驗了學生的閱讀水平。讀后續(xù)寫的寫作模式是將閱讀與寫作有效融合起來,其主要就是考查學生的閱讀理解能力、信息篩選能力、語言運用能力以及學生的創(chuàng)造性思維能力等多項能力。在高中英語教學過程中,教師需要注重學生以下幾方面能力的培養(yǎng)。
一、高中英語讀后續(xù)寫教學中的不足
(一)教學方法不恰當。(剩余1095字)
試讀結(jié)束
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- 學習方法報·教學研究(文綜)
- 2023年35期
目錄
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