淺談小學(xué)語文詞語教學(xué)的方法

詞語教學(xué)對(duì)于小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)工作的開展至關(guān)重要，是不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)，主要是因?yàn)樵~語理解能夠幫助學(xué)生對(duì)課文中的知識(shí)和內(nèi)容有深刻的理解和感受，對(duì)學(xué)生書面語言的豐富和積累有積極意義?！墩n標(biāo)》中強(qiáng)調(diào)，“利用圖畫來提高閱讀質(zhì)量”“根據(jù)上下文和生活實(shí)際對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入的理解和思考”。由此可見，應(yīng)該讓學(xué)生踏實(shí)學(xué)詞語，在日常教學(xué)中不斷積累詞語，實(shí)現(xiàn)語感的強(qiáng)化。（剩余1925字）