“三全育人”視域下高職院校勞動教育體系的構建芻論

摘要：勞動教育是高職院校落實立德樹人根本任務的關鍵，也是學生成長成才的現(xiàn)實需要。在“三全育人”背景下，積極探索適合高職院校特色的勞動教育體系，能夠進一步提高學生的綜合素養(yǎng)。文章分析高職院校構建勞動教育體系的意義，探討當前高職院校勞動教育存在的問題，指出“三全育人”視域下高職院校勞動教育體系構建策略是回歸勞動教育本質，形成勞動觀念；重視勞動教育價值引領，習得勞動技能；發(fā)揮多渠道育人優(yōu)勢，注重全過程育人；堅持“三全育人”，構建多方協(xié)同的勞動教育機制；重視評價主體，創(chuàng)新評價方式。（剩余7408字）