讓課后服務(wù)成為高質(zhì)量的“第二課堂”

“雙減”政策的核心是校內(nèi)教育減負(fù)提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)去功利化回歸公益化、去應(yīng)試化回歸素質(zhì)化、去焦慮化回歸理性化，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，這與北京市東城區(qū)景泰小學(xué)的“幸福教育”辦學(xué)理念高度契合。景泰小學(xué)在“幸福教育”辦學(xué)理念的指引下，積極做好課后服務(wù)頂層設(shè)計(jì)，讓課后服務(wù)成為高質(zhì)量的“第二課堂”。（剩余1952字）