淺析勞動教育與初中生物實驗融合的有效策略

高爾基曾說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動不僅帶給我們快樂的體驗，還有收獲的喜悅。人類正是在不斷的勞動中凝聚智慧，創(chuàng)造了今天的燦爛文明。勞動教育作為青少年成長的必修課，對其德、智、體、美、勞全面發(fā)展起著重要作用。

一、從政策解讀看“勞動教育”

2020年3月20日，中共中央、國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，對勞動教育進行了頂層設計和全面部署，提出“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，并與經(jīng)濟社會發(fā)展變化和學生生活實際緊密結合。（剩余2099字）