淺談數(shù)學(xué)“大教室”之學(xué)習(xí)

朱永新教授認(rèn)為，一個(gè)學(xué)生、一個(gè)教師，如果僅僅生活在校園，僅僅學(xué)習(xí)在課堂，僅僅閱讀教科書，僅僅做參考習(xí)題，聽(tīng)不到窗外的聲音，看不到窗外的世界，這樣的教師和學(xué)生是難以真正成長(zhǎng)的。

數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是同樣的道理。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)都是在教室里進(jìn)行，其實(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以走出教室，牽手七彩的世界，聆聽(tīng)“數(shù)”的聲響，拔節(jié)“學(xué)”的精彩，從而讓孩子奔赴陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。（剩余2105字）