運輸與配送管理課程思政體系設(shè)計與教學(xué)實施路徑研究

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［摘 要］文章基于立德樹人的根本任務(wù)，提出了物流管理專業(yè)知識傳授、技能培養(yǎng)、價值塑造“三位一體”的培養(yǎng)目標，為運輸與配送管理課程構(gòu)建了系統(tǒng)完整的課程思政育人體系。課程采用“線上+線下”“理論+實踐”“基礎(chǔ)+創(chuàng)新”相結(jié)合的教學(xué)模式，在融合思政內(nèi)容與專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過豐富的教學(xué)活動和情境任務(wù)實現(xiàn)育人目標。（剩余3855字）