以學(xué)習(xí)者為中心的中職思政課全程多維增值評(píng)價(jià)體系實(shí)踐研究

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摘要：中等職業(yè)學(xué)校思政課（以下簡稱中職思政課）是職業(yè)教育改革的重點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值觀、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要場域。但是，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法過于強(qiáng)調(diào)結(jié)果性評(píng)價(jià)，忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及多維度的發(fā)展，很難完全看出學(xué)生的真實(shí)進(jìn)步和綜合素養(yǎng)。建立以學(xué)生為主體的全過程多維度增值評(píng)價(jià)體系，能更好地滿足新時(shí)期教育發(fā)展的需要，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可以使學(xué)生的知識(shí)、能力和態(tài)度得到全面發(fā)展。（剩余5472字）