聾生手語與漢語的習得異同及對書面語表達教學的啟示
摘要:手語是聾人在自然狀態(tài)下出于生存需要和交際需求最先學習并掌握的“語言”,是他們的第一語言。聾人所在社會通行的其他有聲語言,如漢語,是他們習得手語之后才學習和使用的語言,屬于第二語言。實踐證明,聾校學生習得漢語的速度遠遠慢于手語,而且手語對于他們漢語的學習具有重要影響。筆者從語言學角度出發(fā),探討聾生手語與漢語的習得異同點,手語對聾生學習漢語可能產生的影響,最后得出有關漢語書面語表達教學方面的啟示,以期為聾校語文教師提供一些有益的思路和啟示,進一步促進聾生在書面語表達方面的發(fā)展與進步。(剩余6215字)
目錄
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