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摘要：
隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，高中學(xué)段體育與健康課堂教學(xué)的有效性已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的視野。提升高中學(xué)段體育與健康課堂教學(xué)的有效性，使體能得到鍛煉、知識(shí)得以獲得、技能得到掌握，做到有所學(xué)、有所獲，同時(shí)為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的體育人才變得越來越重要?；诖?，本文分析了影響高中體育與健康課堂教學(xué)有效性的因素，探討了提高高中體育與健康課堂教學(xué)有效性的策略。（剩余4767字）
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新課程改革背景下高中體育與健康課堂教學(xué)的有效性探討
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