統(tǒng)計物理學中關(guān)于平動運動邊界條件的教學實踐

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摘 要 熱力學統(tǒng)計物理教材中求解平動運動粒子的波函數(shù)時，對于邊界條件往往任意選擇無限深勢阱模型和周期性邊界條件中的一種。由于兩種邊界條件下求解得到的單位能量間隔中量子態(tài)數(shù)是完全一致的，因此邊界條件的具體形式不會影響統(tǒng)計物理研究問題的結(jié)果。然而，邊界條件的選擇對于學生理解上下游特定課程的具體內(nèi)容是有一定影響的，部分課程中存在著不同的概念應用，本文建議在熱力學統(tǒng)計物理課程中還是應該將兩種不同邊界條件的適用范圍給以詳細說明。（剩余173字）