培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)量感的策略研究

摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新增“量感”這一學(xué)生核心素養(yǎng)的表現(xiàn)，但目前數(shù)學(xué)量感教學(xué)中還存在很多不足，針對不足現(xiàn)象展開分析，提出發(fā)展小學(xué)生量感的策略.

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；數(shù)學(xué)；量感；策略研究

在新頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，提出了小學(xué)階段一個新的核心素養(yǎng)表現(xiàn)，即（剩余3256字）