基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“磁場對運(yùn)動電荷的作用力”教學(xué)為例

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1基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)

《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）指出，高中物理課程旨在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。課堂是落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的主陣地，它是以適切的教學(xué)設(shè)計(jì)為藍(lán)圖開展的。2]

1.1基于核心素養(yǎng)培育的高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)的主要元素

1.1.1情境— 打開興趣的閥門

教學(xué)是一個長期的過程，培養(yǎng)學(xué)生興趣是一名教師一貫的追求，每一節(jié)課有個趣味引入，無疑對課堂教學(xué)展開大有裨益。（剩余5844字）