在多元表達(dá)中發(fā)展學(xué)生的推理意識(shí)

——“乘法分配律”一課的教學(xué)實(shí)踐與思考

打開(kāi)文本圖片集

2022年版課標(biāo)新增“推理意識(shí)”這一核心詞。推理意識(shí)主要是指對(duì)邏輯推理過(guò)程及其意義的初步感悟，是推理能力的初級(jí)階段，主要是讓學(xué)生經(jīng)歷初步的邏輯推理過(guò)程，基于經(jīng)驗(yàn)的感悟，形成初步的意識(shí)，既能進(jìn)行合情推理，又能進(jìn)行初步的演繹推理[1]。培養(yǎng)推理意識(shí)有助于學(xué)生養(yǎng)成講道理、有條理的思維習(xí)慣，而乘法分配律是運(yùn)算教學(xué)中普遍應(yīng)用的規(guī)律，具有豐富的內(nèi)涵。（剩余5977字）