“病原生物學(xué)與免疫學(xué)”混合式教學(xué)模式的探索

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摘 要：“病原生物學(xué)與免疫學(xué)”是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是過渡到臨床的重要橋梁課程。該課程知識(shí)點(diǎn)繁雜，內(nèi)容較分散、原理抽象難懂，課時(shí)少、學(xué)習(xí)時(shí)間短。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的需求，在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的“病原生物學(xué)與免疫學(xué)”理論課程中開展混合式教學(xué)，將其融入臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)，有利于提高臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生的理論知識(shí)水平，對(duì)加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)、提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量起到一定的推動(dòng)作用。（剩余6220字）