基于信息技術(shù)背景探析教師教育能力與教學(xué)方式的改變

摘要：在全面深化教育教學(xué)改革背景下，新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合是教學(xué)改革與發(fā)展的雙重需求，也是構(gòu)建“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念的關(guān)鍵所在。隨著信息技術(shù)的普及和應(yīng)用，各大高校正經(jīng)歷著深刻的變革，教師的教育能力和教學(xué)方式也發(fā)生了根本性的改變。高校教師在開展教育改革、推進互聯(lián)網(wǎng)+教育的高質(zhì)量發(fā)展過程中應(yīng)從創(chuàng)新教學(xué)方式、應(yīng)用先進的教育工具和引入信息化教育平臺、提高教育能力等方面入手，以順應(yīng)信息化時代發(fā)展潮流，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，構(gòu)建高校教育教學(xué)新環(huán)境、新思路。（剩余6385字）