中國新通信

2024年07期

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《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期... 展開

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衛(wèi)星移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展淺析 摘要：本文分析了衛(wèi)星移動(dòng)通信產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念、現(xiàn)狀、發(fā)展的歷程和趨勢以及互聯(lián)網(wǎng)衛(wèi)星對行業(yè)的影響，以期為筆者所在公司制定戰(zhàn)略發(fā)展方向提供參考。關(guān)鍵詞：衛(wèi)星移動(dòng)通信；地面設(shè)備制造；終端系統(tǒng)；傳統(tǒng)GEO通信衛(wèi)星；GEO HTS；NGSO HTS；L...
民航空管通信導(dǎo)航監(jiān)測設(shè)施設(shè)備的防雷技術(shù)初探 摘要：隨著民航行業(yè)的蓬勃發(fā)展和對空域管理的日益重視，民航空管通信導(dǎo)航監(jiān)測設(shè)施設(shè)備的作用日益凸顯。由于目前我國在這方面的相關(guān)法律法規(guī)還不夠完善，導(dǎo)致防雷措施不規(guī)范等問題，使設(shè)備在正常運(yùn)行時(shí)受到了雷電活動(dòng)的潛在危害。因此，加強(qiáng)防雷工作是保障空管...
5G通信信道的優(yōu)化與應(yīng)用 摘要：由于5G通信系統(tǒng)中的信道特性與以往的通信系統(tǒng)有所不同，為了實(shí)現(xiàn)其最大化的性能優(yōu)勢，需要對5G通信信道進(jìn)行優(yōu)化。本文從5G通信信道的基本概念和特點(diǎn)出發(fā)，分析5G通信信道優(yōu)化的關(guān)鍵技術(shù)和方法，并探討5G通信信道的應(yīng)用。旨在為相關(guān)工程技術(shù)人...
5G語音端到端接續(xù)時(shí)延優(yōu)化策略研究與應(yīng)用 摘要：針對5G語音接續(xù)高時(shí)延問題，本文從TOP小區(qū)和TOP區(qū)域入手，通過前臺路測和后臺分析相結(jié)合的方式，深入分析5G語音回落、接通以及分段信令流程，使用對比分析法定位出影響5G語音接續(xù)時(shí)延的四種關(guān)鍵因素，接著從回落策略、4/5G多網(wǎng)多頻協(xié)同...
數(shù)字微波通信在消防應(yīng)急通信保障中的具體應(yīng)用 摘要：近些年來，伴隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域也在不斷進(jìn)行發(fā)展與變革，數(shù)字微波通信作為一種現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，其正在被廣泛應(yīng)用到諸多領(lǐng)域的發(fā)展過程中。消防工作的開展離不開應(yīng)急通信保障建設(shè)，而數(shù)字微波通信在其中的應(yīng)用更是起到了重...
高速公路通信智慧化機(jī)房建設(shè)與管理研究 摘要：高速公路通信智慧化機(jī)房的建設(shè)與管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)。本文深入探討了智慧化機(jī)房的概念、發(fā)展背景，并與傳統(tǒng)機(jī)房進(jìn)行了比較分析，詳細(xì)闡述了智慧化機(jī)房建設(shè)的需求分析、關(guān)鍵技術(shù)、建設(shè)流程、挑戰(zhàn)與解決方案，以及智慧化管理體系的構(gòu)建、運(yùn)維管理...

氣象影視素材數(shù)字化管理平臺的設(shè)計(jì)與開發(fā)分析 摘要：氣象局在運(yùn)行過程中保存了大量珍貴的歷史影像素材。通過對這些素材進(jìn)行針對性管理，能充分挖掘其價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。借助現(xiàn)代化的數(shù)字處理技術(shù)，將氣象影視素材進(jìn)行進(jìn)一步數(shù)字化處理，能加快構(gòu)建完善且合理的氣象影視素材數(shù)字化管理平臺，并將相關(guān)...
程序技術(shù)對虛擬制片信息化流程的影響 摘要：本文研究了程序技術(shù)對虛擬制片信息化流程的影響。首先介紹了虛擬制片信息化流程的基本概念和虛擬制片技術(shù)的分類，包括虛擬景觀及拍攝預(yù)覽、LED幕墻及燈光照明、運(yùn)動(dòng)跟蹤攝像機(jī)及動(dòng)作捕捉等。接著，通過分析程序技術(shù)在虛擬制片信息化流程中的應(yīng)用，得...
大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級探討 摘要：在企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展過程中，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級已成為必然趨勢。需要明確的是，數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是單純進(jìn)行技術(shù)層面的轉(zhuǎn)型，而是需要切實(shí)結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，將客戶驅(qū)動(dòng)作為戰(zhàn)略性任務(wù)轉(zhuǎn)型的根本方向，實(shí)現(xiàn)企業(yè)平臺化以及生態(tài)經(jīng)營模式的整體轉(zhuǎn)型目標(biāo)。...
基于某海工裝備A公司的項(xiàng)目信息化管理方案分析 摘要：本文以國內(nèi)海工裝備制造典型公司A為案例，從海工裝備制造信息化管理需求出發(fā)，分析了該公司在工程項(xiàng)目信息化管理過程中的現(xiàn)狀和需求。為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目信息化管理目標(biāo)，引入行業(yè)先進(jìn)的信息化管理軟件，并定制開發(fā)符合A公司項(xiàng)目管理需求的信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)...
融媒體時(shí)代廣播電視新聞采編藝術(shù)技巧探究 摘要：本文探究了融媒體時(shí)代下廣播電視新聞采編藝術(shù)技巧的重要性。研究的目的是分析融媒體時(shí)代下廣播電視新聞采編工作所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并探討如何運(yùn)用藝術(shù)技巧提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量和影響力。通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證分析，研究發(fā)現(xiàn)在融媒體時(shí)代下，廣播電視新聞...
基于傾斜攝影實(shí)景三維模型矢量化精度評估方法研究 摘要：在實(shí)景三維測量中，存在一定比例的建筑物界址點(diǎn)或重要拐點(diǎn)，導(dǎo)致內(nèi)業(yè)矢量化精度無法滿足限差現(xiàn)象。基于此，本文利用線性回歸、殘差估計(jì)的方法對墻面矢量化進(jìn)行精度評估，并提出精度建議。經(jīng)本文研究表明，該方法對于發(fā)現(xiàn)和減少實(shí)景三維建模弱精度區(qū)的不...
醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備全生命周期信息化管理的常見問題與改進(jìn)對策 摘要：為有效提升醫(yī)療設(shè)備管理效率與服務(wù)質(zhì)量，本文將首先深入分析醫(yī)療設(shè)備在全生命周期信息化管理中的常見問題，并提出一系列有效的改進(jìn)對策。其次，本文將重點(diǎn)研究和設(shè)計(jì)醫(yī)療設(shè)備全生命周期信息系統(tǒng)，包括客戶端、主要功能模塊及設(shè)備轉(zhuǎn)移設(shè)計(jì)等。最后，將詳...
基于區(qū)塊鏈的高校檔案數(shù)字化管理安全性研究 摘要：在數(shù)字化背景下，高校檔案管理面臨著許多挑戰(zhàn)，尤其是與安全性相關(guān)的問題變得更加突出。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案管理方式已經(jīng)無法滿足高校龐大的檔案管理需求和信息安全需求。區(qū)塊鏈作為一項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)，具有去中心化、不可篡改、智能合約等特性，為高校提供了一種...
大數(shù)據(jù)視域下院系留學(xué)生校友檔案信息化的研究與探索 摘要：本文闡述和分析了目前高校院系留學(xué)生校友工作的現(xiàn)狀以及現(xiàn)階段留學(xué)生校友檔案存在的問題，提出了要建立有學(xué)校特色的院系留學(xué)生校友數(shù)據(jù)庫，根據(jù)院系留學(xué)生校友數(shù)據(jù)的完整度、獲得權(quán)限和使用權(quán)限對校友數(shù)據(jù)進(jìn)行分級，以提高留學(xué)生校友數(shù)據(jù)的價(jià)值。打造專...
智慧黨建數(shù)字化管理平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：本文從智慧黨建數(shù)字化管理平臺的建設(shè)背景、總體框架、功能模塊、建設(shè)成效四個(gè)方面，探討了智慧黨建數(shù)字化管理平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，通過構(gòu)建智慧黨建平臺，將企業(yè)黨建任務(wù)、黨建工作以及整改工作以項(xiàng)目化管理的方式串起來，形成一條清晰的主線，全方位、全...
數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺的信息安全策略 摘要：數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺是指通過互聯(lián)網(wǎng)將圖書館的數(shù)字化資源進(jìn)行集成和存儲，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程查詢、借閱和閱讀的技術(shù)平臺。數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺作為支撐數(shù)字化文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要系統(tǒng)，需要針對其特殊的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，采取一系列的信息安全策略，以保障平臺的信息安...
我國教育信息化發(fā)展統(tǒng)計(jì)測度及時(shí)空差異分析 摘要：教育信息化是我國教育現(xiàn)代化發(fā)展以及建設(shè)教育強(qiáng)國重要的體現(xiàn)。本文以我國31個(gè)省份的2018—2022年面板數(shù)據(jù)作為研究對象，從基礎(chǔ)建設(shè)、數(shù)字資源、學(xué)生信息化素養(yǎng)、保障機(jī)制四個(gè)維度出發(fā)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展評價(jià)體系，先采用熵權(quán)法和線性加權(quán)法...

新型中波天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特點(diǎn)分析與應(yīng)用實(shí)踐 摘要：傳統(tǒng)的中波天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)普遍采用匹配、阻塞和吸收單元組合形式，但存在使用的元件多、調(diào)配網(wǎng)絡(luò)體積龐大、調(diào)試?yán)щy且造價(jià)費(fèi)用高的缺陷。近幾年，部分中波臺發(fā)射臺嘗試使用新型天饋線調(diào)配網(wǎng)絡(luò)，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)調(diào)配網(wǎng)絡(luò)的缺陷?；诖耍疚姆治稣撟C了新型調(diào)...
基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的突發(fā)社會(huì)安全事件輿情演化影響研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，突發(fā)社會(huì)安全事件引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情已是常態(tài)現(xiàn)象，而通過挖掘?qū)浨檠莼麄€(gè)周期產(chǎn)生影響的關(guān)鍵因素，有助于政府及相關(guān)部門有針對性地進(jìn)行輿情引導(dǎo)和調(diào)控，防止輿情發(fā)酵破壞網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，并維護(hù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本研究將突發(fā)社會(huì)安全事件輿...
醫(yī)療大數(shù)據(jù)視域下人工智能在中醫(yī)診斷中的應(yīng)用 摘要：近年來，伴隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，在我國中醫(yī)領(lǐng)域的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。人工智能技術(shù)的應(yīng)用可以為傳統(tǒng)的中醫(yī)診斷提供一定的借鑒，同時(shí)也可以促進(jìn)我國中醫(yī)藥發(fā)展領(lǐng)域和人工智能的深度融合，有利于提高診斷的科學(xué)性，同時(shí)還促進(jìn)了人工智能技術(shù)的廣泛...
高職“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”課程思政教學(xué)改革探究 摘要：思政教育和專業(yè)教育是高職院校育人的核心，將思政元素融入專業(yè)課程中是實(shí)現(xiàn)“三全育人”的具體措施，也是實(shí)現(xiàn)滲透式教育的一種方式。文章通過分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，指出在課程中有機(jī)融入思政元素的必要性，以課程思政與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融...
多媒體技術(shù)聯(lián)合傳統(tǒng)教學(xué)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用 摘要：在醫(yī)學(xué)影像教學(xué)過程中，教師通常采用多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的模式進(jìn)行教學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)模式能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力，而多媒體教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的難度。本文簡要分析了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)影像教學(xué)的缺點(diǎn)，并重點(diǎn)分析了多媒體技術(shù)與...
“崗課賽證”融通模式下Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐 摘要：本論文旨在探討并實(shí)踐一種以“崗課賽證”融通模式為基礎(chǔ)的Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革。通過分析傳統(tǒng)Java程序設(shè)計(jì)課程存在的問題，本文提出了采用“崗課賽證”融通模式優(yōu)化課程教學(xué)思路。該模式結(jié)合實(shí)際工作中的崗位需求、競賽活動(dòng)以及證書認(rèn)證，...
基于Java Web的班級信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：為了提高班級信息管理水平，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理、快速查詢、科學(xué)統(tǒng)計(jì)班級相關(guān)信息，并滿足輔導(dǎo)員、班主任等管理人員管理班級的需要，本文介紹了一種基于Java Web的班級信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用Eclipse進(jìn)行Java Web開發(fā)，以MySQL...
中職學(xué)?；铐撌浇滩拈_發(fā)與應(yīng)用研究 摘要：開發(fā)活頁式教材是當(dāng)前職業(yè)教育的一個(gè)新熱點(diǎn)。傳統(tǒng)教材的內(nèi)容固化、實(shí)效性偏低、拓展性不足，因此不能很好地適應(yīng)職業(yè)教育的變革。在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，中職教材需要不斷更新，通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介實(shí)現(xiàn)教材的拓展，以開發(fā)活頁式教材取代傳統(tǒng)教材。本文...
小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：小組合作學(xué)習(xí)指的是學(xué)生以小組或團(tuán)隊(duì)的形式為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，有針對性責(zé)任劃分的互助性學(xué)習(xí)方式。這種教學(xué)方式不僅能夠全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)彼此間相互學(xué)習(xí)成長，還可以有利于強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，從而讓...
工程認(rèn)證與雙創(chuàng)背景下的Linux操作系統(tǒng)課程改革與實(shí)踐 摘要：針對工程認(rèn)證和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的需求，將工程認(rèn)證和雙創(chuàng)理念融入Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，并提出了課程改進(jìn)優(yōu)化策略。通過對課程目標(biāo)達(dá)成度的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，掌握了完整的Li...
互聯(lián)網(wǎng)平臺推進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程教學(xué)改革研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們獲取和收集信息的方式發(fā)生了根本性改變。特別是在市場競爭日益激烈的背景下，對室內(nèi)設(shè)計(jì)提出了更高、更嚴(yán)格的要求。然而，目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在諸多問題，這些問題不僅嚴(yán)重影響到學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，還有可能妨...
智能化實(shí)訓(xùn)平臺在中職建筑工程施工專業(yè)課程教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，虛實(shí)結(jié)合的智能化實(shí)訓(xùn)平臺應(yīng)運(yùn)而生，為中職建筑工程施工專業(yè)的教學(xué)改革提供了新的思路和方法。這種教學(xué)模式不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的實(shí)踐體驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源，...
基于微信互動(dòng)平臺的小學(xué)家校共育策略研究 摘要：在當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育領(lǐng)域也發(fā)生了深刻的變革。微信作為一款普及率極高的社交軟件，已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，包括教育領(lǐng)域。特別是在小學(xué)階段，家校共育作為教育的重要組成部分，如何利用微信互動(dòng)平臺加強(qiáng)家校之間的溝通與協(xié)作...
基于云計(jì)算的電力企業(yè)數(shù)字化建設(shè)探討 摘要：隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用，電力企業(yè)對數(shù)字化建設(shè)的需求日益強(qiáng)烈。越來越多的電力企業(yè)將數(shù)字化建設(shè)應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營管理和生產(chǎn)運(yùn)營中。在這一過程中，云計(jì)算作為重要的建設(shè)內(nèi)容之一，需要采取嚴(yán)格、高效、有力的措施來推動(dòng)其建設(shè)。因此，基于云...
基于模型的電推進(jìn)系統(tǒng)故障診斷方法研究 摘要：針對電動(dòng)無人飛行器（EUAS）的電子傳動(dòng)系統(tǒng)，本文采用了故障模式、影響和危害性分析（FMECA）與定性貝葉斯分析（QBA）相結(jié)合的方法。該方法可以對EUAS推進(jìn)系統(tǒng)中的關(guān)鍵組件和參數(shù)進(jìn)行識別，并根據(jù)識別結(jié)果建立一套基于模型的分布式故障...

核心素養(yǎng)背景下初中信息科技多元化教學(xué)策略探究 摘要：在當(dāng)前，培養(yǎng)學(xué)生信息科技核心素養(yǎng)已經(jīng)成為初中教育的重點(diǎn)。然而，受應(yīng)試教育理念的影響，初中信息科技教學(xué)仍然面臨著教學(xué)方法不夠高效的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致學(xué)生的核心素養(yǎng)提升效果不甚理想。因此，教師需要不斷探索新的教學(xué)方法，以多元化的教學(xué)策略來促進(jìn)學(xué)生...
中職電類專業(yè)技能課程教學(xué)方法的實(shí)踐研究 摘要：信息化下中職電類專業(yè)技能課程教學(xué)方法的實(shí)踐研究是針對中職電類專業(yè)技能課程基于信息技術(shù)的一種探究性研究，是在中職電類專業(yè)技能課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，教育者與受教育者之間借助現(xiàn)代化的教學(xué)方法、媒體信息、教育資源等構(gòu)成的雙邊學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究主要以教...
互聯(lián)網(wǎng)背景下機(jī)電課程教學(xué)如何滲透德育教育 摘要：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，移動(dòng)終端技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中得到進(jìn)一步應(yīng)用，推動(dòng)了教育教學(xué)領(lǐng)域的課程改革，也推動(dòng)著我國教育信息化邁向新的征程。中職機(jī)電教師面對互聯(lián)網(wǎng)背景下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)，需要更好地將這些技術(shù)應(yīng)用到中職機(jī)電類的...
新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究 摘要：新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究是推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展、提升思想政治教育科學(xué)性與時(shí)代性的必由之路。在分析推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究意義基礎(chǔ)上，本文結(jié)合當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的現(xiàn)實(shí)瓶頸，從健全網(wǎng)絡(luò)平臺搭建，完善系統(tǒng)化的信...
互聯(lián)網(wǎng)背景下的旅游管理專業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究 摘要：產(chǎn)教融合是高職旅游管理專業(yè)開展教學(xué)活動(dòng)的重要途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及不僅推進(jìn)了旅游行業(yè)的發(fā)展，也撼動(dòng)了傳統(tǒng)高職旅游管理專業(yè)的教學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下高職院校要立足旅游行業(yè)的發(fā)展，重新審視產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀，創(chuàng)新產(chǎn)教融合方法。本文闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下旅游...
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀及對策研究 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)媒體越來越成為人們獲取信息、傳播信息的工具和手段，給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展提供了新的學(xué)習(xí)平臺和傳播信息的途徑，增加了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時(shí)效性和滲透性。然而，在大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，...
信息化教學(xué)模式在五官科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐 摘要：隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于教育的各個(gè)領(lǐng)域。在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課中引入信息技術(shù)是一項(xiàng)具有前瞻性和實(shí)用性的舉措。這一舉措有助于提高護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量，并推動(dòng)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的深入發(fā)展。本研究旨在探討如何將信息技術(shù)應(yīng)用于...
互聯(lián)網(wǎng)視域下幼兒園家校共育的策略研究 摘要：近年來，隨著我國社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，并在教育領(lǐng)域發(fā)揮著越來越深遠(yuǎn)的影響。互聯(lián)網(wǎng)在幼兒園教育中的應(yīng)用已經(jīng)帶來了明顯的變化，這是因?yàn)樗鼮榧倚９灿Ｊ降陌l(fā)展提供了必要的技術(shù)支持，并促進(jìn)了這種教育模式的不斷發(fā)展。簡...
運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)幼兒園美術(shù)教育游戲化方法探析 摘要：新時(shí)代，信息技術(shù)的不斷發(fā)展使得我國各個(gè)領(lǐng)域均實(shí)現(xiàn)了全面的改革，技術(shù)的先進(jìn)化、智能化為我們的工作和生活增添了諸多便利。在幼兒園美術(shù)教育中，信息技術(shù)發(fā)揮著無可替代的作用，為幼兒們帶來了豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，幼兒園教育也發(fā)生了重大變化。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，幼兒園教育面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。其目標(biāo)將更加注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，發(fā)掘幼兒的潛能，釋放他們的天性。同時(shí)，幼兒園教育的課程將更加多樣化，更好地滿足不同幼兒的需求...
幼兒園信息技術(shù)與美術(shù)課程教學(xué)活動(dòng)的融合策略分析 摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我國的教育事業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面的改革。在現(xiàn)代化教育理念的指導(dǎo)下，信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中。幼兒教育作為我國教育體系中的啟蒙教育，對幼兒各方面能力和認(rèn)知的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在幼兒教育中，美術(shù)課程活動(dòng)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒家園共育策略研究 摘要：當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正在快速發(fā)展，并被廣泛應(yīng)用到不同行業(yè)領(lǐng)域中，在教育事業(yè)中發(fā)揮了顯著作用，產(chǎn)生了積極的影響，對于人們的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的發(fā)展都具有重要意義。互聯(lián)網(wǎng)在幼兒園教育中的重要性不容忽視。對此，本文首先闡述了幼兒園實(shí)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園課程游戲化實(shí)施路徑 摘要：幼兒作為我國未來的棟梁，對其的培養(yǎng)與教育是我國啟蒙教育階段最重要的一個(gè)方面。如何培養(yǎng)幼兒形成良好的思想道德品質(zhì)，樹立正確的道德觀念以及形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與意識，是幼兒園教育教學(xué)工作的重中之重。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，幼兒園課程教學(xué)活動(dòng)的...
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共育模式研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來改變著人們的生活習(xí)慣以及思維方式，在幼兒園開展家園共育工作是伴隨著社會(huì)以及教育進(jìn)步所產(chǎn)生的必然結(jié)果。本文首先針對互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共育模式發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。通過客觀分析其常見問題，重點(diǎn)提出了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)前教育家園共...
巧用智慧閱讀平臺助力提升小學(xué)生閱讀能力實(shí)踐研究 摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代。智慧閱讀平臺以其獨(dú)特優(yōu)勢，逐漸成為小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)的有力助手。智慧閱讀平臺的出現(xiàn)不僅為提升小學(xué)生的閱讀能力提供了新的途徑和方法，也為教育工作者提供了新的思考方向。本文分析了智...
互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)語文創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式思考 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，對小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。在小學(xué)語言教學(xué)中，閱讀教學(xué)至關(guān)重要。在這一階段，有些新的閱讀教學(xué)方法已經(jīng)得到了良好的效果。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，學(xué)生不僅可以高效地獲取知...
移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺在小學(xué)語文課外拓展閱讀實(shí)踐研究 摘要：隨著科技的快速發(fā)展，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。尤其是在小學(xué)語文教學(xué)中，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺可以為學(xué)生提供豐富的課外閱讀資源，有效激發(fā)他們的閱讀興趣并提高閱讀能力。通過移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺，學(xué)生可以隨時(shí)隨地獲取豐富的閱讀資源，并進(jìn)行個(gè)...
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略 摘要：信息技術(shù)的快速發(fā)展，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下教育教學(xué)理念的變革，在傳統(tǒng)小學(xué)語文課堂教學(xué)過程中，使用微課這種全新的教學(xué)方式已經(jīng)成為一種常態(tài)。同時(shí)，微課的應(yīng)用有利于幫助小學(xué)生豐富閱讀體驗(yàn)，提高小學(xué)生的閱讀興趣，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，是提高小學(xué)生...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下初中語文智慧課堂的構(gòu)建方法研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。在這一背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)改變了初中語文教學(xué)模式，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師在這個(gè)過程中需要重視智慧課堂的構(gòu)建，探索適合的教學(xué)方法，并整合...
信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文課堂教學(xué)思考 摘要：信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文教學(xué)改變了傳統(tǒng)課堂的灌輸式教學(xué)，給單一、乏味的課堂增加了更多的趣味性和多樣性，不但能讓教師借助信息技術(shù)向?qū)W生傳遞更多的信息，也使語文教學(xué)更有張力、更有意義，能讓學(xué)生真正發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科的魅力與豐富之處。本文通過信息...
初中語文微課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維中的應(yīng)用與效果分析 摘要：本文主要探討了初中語文微課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維中的應(yīng)用價(jià)值，并提出了相應(yīng)的應(yīng)用策略。首先，選擇創(chuàng)新性的教學(xué)內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，進(jìn)而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。其次，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新的語文學(xué)習(xí)情境，如通過角色扮演、小組討論等方式，可以讓...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下初中語文線上線下雙課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略 摘要：在信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展改變了人們的生活方式，也對教育教學(xué)帶來了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的教育改革正在我國如火如荼地進(jìn)行。在這一新形勢下，要提高初中語文教學(xué)質(zhì)量，教師需要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建線上線下雙課堂教學(xué)模式，以學(xué)...
智慧閱讀平臺在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：在當(dāng)前實(shí)施“雙減”政策的大背景下，教育教學(xué)領(lǐng)域正在經(jīng)歷著巨大的改變和調(diào)整。作為一名教師，需要認(rèn)真對待這些變化，并制定切實(shí)可行的教學(xué)策略以適應(yīng)新形勢。本文結(jié)合了信息時(shí)代的發(fā)展，探討了智慧閱讀平臺在初中語文教學(xué)中的引入與應(yīng)用的可行性。具體...
簡析信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的使用策略 摘要：信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，一方面刷新了教師的教學(xué)理念，使教師開始從關(guān)注內(nèi)容變成了關(guān)注學(xué)生。另一方面，信息技術(shù)為語文教學(xué)建立了多元化的理論基礎(chǔ)，使語文教學(xué)有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)與條件。本文結(jié)合信息技術(shù)在高中語文教學(xué)中的使用優(yōu)勢、原則，并通過“...
生本課堂理念下小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 摘要：信息化背景下，結(jié)合核心素養(yǎng)的人才培養(yǎng)理念與要求，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程當(dāng)中正在不斷加深對學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。簡言之，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)正在不斷滲透到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，其不僅改變了教學(xué)效果，也優(yōu)化了教學(xué)理念，通過生動(dòng)形象的情景創(chuàng)設(shè)...
信息化背景下微課技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：在信息時(shí)代，微課技術(shù)是一種新型的教學(xué)手段，它越來越多地運(yùn)用于課堂教學(xué)中。然而，由于小學(xué)數(shù)學(xué)屬于比較抽象的科目，因此需要教師利用微課技術(shù)來幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)問題，以提升教學(xué)質(zhì)量。特別是在新課程改革的背景下，教師應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為主...
信息化2.0下初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)融合教學(xué)分析 摘要：隨著教育教學(xué)改革的深入及教育信息化的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于我國教育領(lǐng)域的方方面面。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分借助信息技術(shù)來實(shí)施課程教學(xué)，更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生構(gòu)建較為良好的課程教學(xué)環(huán)境，充分激發(fā)學(xué)生的...
信息化背景下微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 摘要：微課教學(xué)是一種能充分反映教學(xué)要領(lǐng)的有效方法。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多媒體技術(shù)，可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。從2012年起，伴隨著翻轉(zhuǎn)課堂和微課的普及，為中學(xué)教師們帶來了新的教學(xué)方式和思維。筆者也在自己的教學(xué)過程中，對利...
互聯(lián)網(wǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探討 摘要：伴隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)也在不斷地沖擊著教育界。多媒體教室， PPT教學(xué)課件，考試專用答題卡等新技術(shù)的運(yùn)用，不僅使教師的教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化，而且還能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。為了更好地改善目前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)...
互聯(lián)網(wǎng)視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來使得我國教育行業(yè)發(fā)生了深刻的變革，并且加速了教育信息化的進(jìn)程。在此背景下，初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也需要緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，通過創(chuàng)新傳統(tǒng)教學(xué)模式并利用信息化手段來實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)目標(biāo)。本文以初中數(shù)學(xué)教學(xué)為例，首先簡要闡述了在互...
信息技術(shù)融于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，中學(xué)數(shù)學(xué)教育面臨著新的發(fā)展機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)資源的引入，使中學(xué)數(shù)學(xué)教育更加輕松、開放，使中學(xué)數(shù)學(xué)教育更加有趣、實(shí)用，同時(shí)也使學(xué)生們對知識的渴求得到了極大的滿足。在教學(xué)過程中，全面滲透網(wǎng)絡(luò)資源，讓各個(gè)層次的同學(xué)都能從...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新意識培養(yǎng) 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法往往難以滿足學(xué)生的需求，因此需要教師不斷探索和創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)提供了豐富的資源和平臺，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識提供了新的途徑。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式正逐漸向...
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語教學(xué)策略的相關(guān)思考 摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有集成性、連接性、互動(dòng)性、豐富性等特點(diǎn)，讓各學(xué)科教學(xué)有了前所未有的改變。網(wǎng)絡(luò)不僅能夠讓教師在教學(xué)中隨時(shí)學(xué)習(xí)、提升自己，還能夠豐富教學(xué)內(nèi)容，輔助教師教學(xué)，成為教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的最好助手，并滿足教與學(xué)的更多需求。本文結(jié)合利用...
信息化助力初中英語精準(zhǔn)教學(xué)的策略 摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息化教育已經(jīng)成為推動(dòng)教育變革和提升教育質(zhì)量的重要手段，特別是在初中英語教學(xué)中，信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅能夠豐富教學(xué)資源，提升教學(xué)效率，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、差異化的教學(xué)。由此可...
信息技術(shù)助力初中英語詞匯教學(xué) 摘要：信息技術(shù)在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用日益普遍，是教師日常教學(xué)強(qiáng)有力的輔助工具。本文首先分析了應(yīng)用信息技術(shù)對初中英語詞匯教學(xué)的影響，闡述了信息技術(shù)助力初中英語詞匯教學(xué)的有效措施，希望能為初中英語教師在進(jìn)行詞匯教學(xué)時(shí)提供一定的參考和幫助。關(guān)...
信息技術(shù)與初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)融合的實(shí)踐探討 摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)廣泛應(yīng)用，教育事業(yè)也不例外。為了與時(shí)俱進(jìn)，要求將初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合，貼合新課改教育理念，并在深入教學(xué)中充分體現(xiàn)出信息化、個(gè)性化和高效化。目前，生物技術(shù)發(fā)展越發(fā)進(jìn)步，在信息技術(shù)的支撐下，...
基于希沃白板的初中化學(xué)教學(xué) 摘要：希沃白板作為一種針對交互式電子白板而開發(fā)的課程制作軟件，與傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)技術(shù)不同，有著十分豐富的課件資源、在線教學(xué)資源、學(xué)科工具以及交互功能，越來越多的教師喜歡在課堂教學(xué)中使用希沃白板，并將其當(dāng)作一種重要的教學(xué)軟件。在初中化學(xué)教學(xué)過...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新路徑 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，高科技在人們的生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用，極大地改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育現(xiàn)代化，也促使越來越多的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。然而，在高中化學(xué)課堂中，教師經(jīng)常面臨如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)的困惑。...
信息化背景下微課在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用 摘要：伴隨著信息化技術(shù)手段的不斷發(fā)展與完善，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷普及，其對于我國教育教學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響非常顯著。高中化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的學(xué)科，其對于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求也相對更高。微課作為一種全新的教學(xué)模式，它以網(wǎng)絡(luò)為依托，逐步廣泛應(yīng)用到我...
信息化背景下初中地理教學(xué)中學(xué)生識圖能力培養(yǎng)思路 摘要：在教育信息化背景下的初中地理識圖教學(xué)中，教師可以借助信息化手段，將地圖以形象化、直觀化的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的識圖方法，了解地圖所表達(dá)的內(nèi)容和意義，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，讓學(xué)生能夠通過地圖了解地理事物的空間分布和空...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下基于多媒體應(yīng)用的初中地理情景式教學(xué)思路 摘要：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，多媒體作為一種全新的信息技術(shù)手段正在被廣泛應(yīng)用于初中地理課堂教學(xué)中。地理學(xué)科本身就是包羅萬象的，通過多媒體的應(yīng)用可以創(chuàng)設(shè)更加生動(dòng)的情景，也可以使得一些抽象、靜態(tài)的地理學(xué)科知識變得更加生動(dòng)和具體，對...
微課在初中地理教學(xué)中的探索與運(yùn)用 摘要：微課作為一種重要的教學(xué)方式，在教育領(lǐng)域中得到了廣廣泛的推廣和應(yīng)用。初中地理作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，在新課程改革的背景下，教師要充分發(fā)揮微課教學(xué)優(yōu)勢，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和模式，以提高初中地理課堂教學(xué)的質(zhì)量。為此，本文將首先闡述微課在初中...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，初中歷史教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，因此需要將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)作為重要目標(biāo)。培養(yǎng)核心素養(yǎng)不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握歷史知識，還能夠提升他們的思維能力、創(chuàng)...
中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)研究 摘要：智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)項(xiàng)目以中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)為核心，依托國家教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)體系，創(chuàng)新中小學(xué)美術(shù)學(xué)科智慧教學(xué)種子教師培養(yǎng)模式。當(dāng)前社會(huì)對人才的需求已不再是單一的專業(yè)性...
融入信息技術(shù)讓小學(xué)體育課堂“活”起來 摘要：在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段與我國教育教學(xué)領(lǐng)域的融合程度在不斷增加，這也就表明小學(xué)體育課堂教學(xué)過程中，信息技術(shù)的應(yīng)用尤為顯著。通過在小學(xué)體育課堂教學(xué)過程中應(yīng)用信息技術(shù)手段，確實(shí)可以打造更加輕松活泛的課堂教學(xué)氛圍，也可...
借助信息技術(shù)提升初中美術(shù)教學(xué)水平的實(shí)踐探討 摘要：在科學(xué)技術(shù)的輔助下，初中美術(shù)課程效果得到有效提高。與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，現(xiàn)代化的美術(shù)課堂能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官體驗(yàn)，營造活躍的課堂氛圍，增加師生互動(dòng)頻率，也能豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。在這樣的課堂上，能夠提高學(xué)生的審美能力與創(chuàng)造能力。本文首先...
基于微課的高中美術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué) 摘要：隨著教育改革進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代，越來越多的教師選擇應(yīng)用微課顛覆傳統(tǒng)教學(xué)流程，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。然而，出于種種原因，部分高中美術(shù)教師未能深入理解微課以及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，導(dǎo)致在教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)諸多問題。基于此，本文將從高中美術(shù)教學(xué)實(shí)踐入...
基于信息技術(shù)提升八年級音樂質(zhì)量的路徑思考 摘要：八年級作為初中教學(xué)階段的中間年級，學(xué)生對于音樂知識已經(jīng)有了一定的積累，但同時(shí)對于音樂學(xué)習(xí)也提出了更高的要求。基于此，本文結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展背景，闡述了針對在八年級音樂教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本原則，重點(diǎn)提出了利用信息技術(shù)提升八...