目錄
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高職院校田徑運動員體能訓練方法探討
摘要:田徑運動員體能訓練是提高田徑運動員身體素質、提升田徑運動員專項技術的重要活動。因此,在高職院校田徑運動訓練中,教師要根據(jù)運動員個體差異,結合運動員基本情況,為運動員制定相應的體能訓練方案,有效提升田徑運動員體能,優(yōu)化運動員訓練效果?;?..
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游泳體能訓練之高校學生體適能指標構建研究
摘要:高校階段是大學生處于體能發(fā)展和個人綜合素養(yǎng)發(fā)展需求的高峰期,在體能訓練的同時兼顧高校學生在社交、受挫力等社會適應力等多個層面的素養(yǎng)發(fā)展,則將大大提升高校體育綜合教學成效。本文根據(jù)游泳教學需求和高校學生體適能發(fā)展需要,從理論研究視角,以...
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跨欄運動訓練中的節(jié)奏控制與技術熟練度的關聯(lián)研究
摘要:本研究聚焦跨欄運動中節(jié)奏控制與技術熟練度的關聯(lián),揭示節(jié)奏控制在提升運動表現(xiàn)的關鍵角色。研究指出,精確的節(jié)奏控制不僅增強技術性能,還通過技術熟練度優(yōu)化節(jié)奏感知。創(chuàng)新地,文章提倡結合信息化手段,如傳感器技術,實現(xiàn)訓練的實時調整。強調了科學...
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基于傷害預防的高職院校體育訓練策略研究
摘要:隨著現(xiàn)代社會對健康和體育的關注度逐漸增加,高職院校的體育教學和訓練已成為教育體系中的重要組成部分,在培養(yǎng)學生的專業(yè)技能的同時,也重視身體健康和身體素質的培養(yǎng)。但在實際的體育訓練中,在訓練強度、方法、設備使用、場地條件等多重因素的影響之...
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高?;@球比賽運動傷害與預防機制及實施策略研究
摘要:各級籃球比賽是推進高?;@球運動校園氛圍創(chuàng)設與推動籃球運動深化發(fā)展的重要途徑,而運動損傷預防機制構建和實施策略是保證各級校園籃球競賽與籃球常規(guī)課程穩(wěn)定推進的重要保障。因此,本文針對校園籃球比賽中常見的運動損傷探討發(fā)生因素及發(fā)生機制,擬構...
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組合訓練對高校學生足球運動成績的影響研究
摘要: 目的:為了綜合提高高校足球訓練成績,豐富高校足球訓練方式,通過實驗分組干預的形式,觀察組合訓練對高校學生參與足球訓練成績的影響。方法:選取某高校學生60名男生,平均分為對照組與實驗組,每組30人。對照組采取傳統(tǒng)教學方法,實驗組選取...
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現(xiàn)代青少年籃球運動員功能性體能訓練的原則與方法
摘要:隨著現(xiàn)代籃球運動的不斷發(fā)展,籃球比賽對體能要求的不斷提升,如何利用功能性體能訓練方法提高青少年籃球運動員的身體素質和競技能力已成為當前籃球教練員面臨的一個重要課題。通過對功能性體能訓練基本理論的研究,分析了功能性體能訓練的基本原則,提...
運動訓練學
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師范類專業(yè)認證背景下體育教育專業(yè)“運動生理學”教學改革探索
摘要:本文采用文獻資料法、調研法,邏輯分析,分析體育教育專業(yè)運動生理學教學中存在的問題,以師范專業(yè)認證標準的“學生中心,產(chǎn)出導向,持續(xù)改進”的基本理念為指導方針探索教學改革措施。主要措施如下:(1)熟知體育教育專業(yè)學生畢業(yè)要求,以“學生中心...
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高校開展民族傳統(tǒng)體育課程的價值意涵、問題審視與發(fā)展策略
摘要:高校作為培養(yǎng)未來社會精英和傳播文化的重要陣地,應當積極推進民族傳統(tǒng)體育項目的引入與開展,為高校體育教學注入新鮮活力,有效銜接傳統(tǒng)與現(xiàn)代,文化與體育,帶動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn):高校開展民族傳統(tǒng)體育課程有利于傳承中華民族優(yōu)秀文化...
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核心素養(yǎng)視域下體育非線性教學價值與路徑研究
摘要:注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),是我國教育事業(yè)落實立德樹人根本任務的一項重要舉措,也是我國能適應世界教育改革發(fā)展趨勢,提升國際競爭力的迫切需要。體育非線性教學是一種全新教育模式,對培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)當中具有較高的實踐價值。為此,文章采用文獻資料...
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體驗式教學應用于大學體育教學的研究
摘要:體驗式教學強調體驗感,在大學體育教學過程中應用此方法有利于提升體育教學活動的趣味性,從而能夠更好地激發(fā)學生參與體育運動的興趣,促進學生身心健康全面發(fā)展。本文基于體驗式教學方法在大學體育教學過程中的應用研究,探討了大學體育教學圍繞體驗式...
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立德樹人理念下民辦高校體育教學軟環(huán)境的營造與優(yōu)化
摘要:立德樹人理念下,學校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務、提升學生綜合素質的基礎工程。體育教學軟環(huán)境是民辦高校體育教學活動的重要組成部分,在體育育人作用發(fā)揮過程中具有重要的意義,基于此,通過分析體育教學軟環(huán)境的體育教學理念、體育教學課堂氛圍、校...
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“教育數(shù)字化”背景下體育如何融入中醫(yī)康復技術專業(yè)群建設
摘要:“教育數(shù)字化”背景下推動職業(yè)教育高質量發(fā)展,Y職業(yè)學校公共基礎教學部體育教研組以該校中醫(yī)康復技術專業(yè)群省高水平建設為契機,積極打造“教育數(shù)字化”+“體育”+“專業(yè)群”的G省中職質量工程在線精品課程建設項目。將數(shù)字化、體育與健康課程、中...
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多元教學視域下排球教學設計創(chuàng)新性研究
摘要:新時期,新理論、新觀念不斷滲透到體育教學,對教學模式、教學內容和評價方式提出更全面、更高的要求。多元教學理論對排球教學的人才觀、教師觀、學生觀、課程觀等帶來啟示,基于此,在遵循整體性原則、可操作性原則、創(chuàng)造性原則的基礎之上,從語言表達...
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武術散打專項課程過程性評價指標體系構建及實施策略
摘要:本研究運用文獻資料法、訪談法對高校散打專項課程過程性評價的指標體系構建及實施展開研究。研究結果顯示,散打專項課程過程性評價的指標主要由武德、習武態(tài)度、習武過程、習武效果四個方面組成,在實施過程性評價中應豐富評價主體以保證評價的客觀性,...
學校體育學
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入體育公園建設的實施路徑研究
摘要:本文運用文獻資料法、邏輯分析法等在體育公園建設中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化所包含的的理論內蘊、價值意蘊進行了梳理,也探析了其現(xiàn)如今所面對的困境與挑戰(zhàn),最終提出了體育公園建設的實施路徑研究。價值意蘊:弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化;傳承中華優(yōu)秀...
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“一帶一路”倡議下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機遇
摘要:本文運用文獻資料法和邏輯分析法,從體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的角度出發(fā),分析了我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。研究表明,我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨著供需矛盾、法律法規(guī)不健全、融資渠道單一、相關人才不足等問題。“一帶一路”倡議的提出,在實現(xiàn)國際合作、體育賽事、體...
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鄉(xiāng)村振興背景下我國農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設研究
摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,推進我國農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設是提高農(nóng)民群眾體育活動參與質量,保障農(nóng)村群眾健康生活的重要方式。研究發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村振興背景下我國農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設需要以農(nóng)村多元主體的參與并協(xié)同治理,建設資源均衡分配,實現(xiàn)農(nóng)村體育“共...
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數(shù)字技術賦能全民健身服務體系建設的方略研究
摘要:構建更高水平的全民健身服務體系是推進體育強國建設,踐行中國式現(xiàn)代化體育道路的重要內容。數(shù)字技術賦能全民健身服務體系可以精準識別服務需求,個性化定制服務產(chǎn)品,優(yōu)化服務資源配置,實現(xiàn)數(shù)字化空間互聯(lián)。但也存在服務需求識別的準確性一般,個性化...
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鄉(xiāng)村體育活動中社會體育指導員作用發(fā)揮探析
摘要:鄉(xiāng)村振興是在脫貧攻堅任務全面完成的基礎上為奪取全面富裕、全面勝利而實施的偉大戰(zhàn)略。中央農(nóng)村工作會議強調:“要全面推進產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織‘五個振興’,鄉(xiāng)村體育是促進鄉(xiāng)村振興的重要載體,為更好地發(fā)揮體育在促進鄉(xiāng)村振興中的重要作用...
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城市特色體育設施規(guī)劃探究——以太原市濱河自行車道為例
摘要:自行車道是指主要供自行車通行的道路,在城市中可自成系統(tǒng)。其對于居民日常交通出行與身體健康鍛煉以及城市旅游發(fā)展,有著重要意義。該文以太原市濱河自行車道為例,在闡述太原市濱河自行車道概況的基礎上,嘗試提出后期太原市濱河自行車道規(guī)劃設計原則...
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新時期三人制籃球賽事發(fā)展的現(xiàn)實審視與優(yōu)化策略
摘要:作為一項新興運動,三人制籃球由街頭籃球發(fā)展而來,如今已走上奧運會、全運會這樣的頂級賽場,并被認為是世界第一的城市團體運動項目,新時期,聚焦三人制籃球賽事的影響力、職業(yè)化程度和民間參與人數(shù)等現(xiàn)實情況,提出以下幾點優(yōu)化策略,即以職業(yè)聯(lián)賽為...
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“校企協(xié)同育人”模式下體育旅游與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究
摘 要:隨著我國人口老齡化速度增快,龐大的中老年人口基數(shù)成為康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利契機。高校作為人才培養(yǎng)主陣地,自然承擔起了培養(yǎng)康養(yǎng)人才重任??叼B(yǎng)產(chǎn)業(yè)是以智慧養(yǎng)老、健康養(yǎng)生為主要形式的一種新型養(yǎng)老形式,在我國人口老齡化快速增長背景下,圍繞校企...
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黨建引領體育社會組織發(fā)展的內在邏輯與現(xiàn)實路徑
摘要:加強黨組織建設是新時代推進體育社會組織自身發(fā)展和參與治理的根本所在,發(fā)揮黨組織在體育社會組織建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用將有助于將黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢切實注入體育社會治理全過程。在體育社會組織中將黨的領導這一顯著優(yōu)勢和黨的建設這一關鍵環(huán)節(jié)融...
社會體育學
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民族傳統(tǒng)體育在高職院校中傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究
摘要:通過對高職院校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀;學生對民族傳統(tǒng)體育認知、理解;融入月度競賽;希望開設哪些項目;是否愿意參加;傳承與創(chuàng)新發(fā)展的途徑等方面調研,提出民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程思政教學。通過闡述民族傳統(tǒng)體育的價值功能,分析高職院校...
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鄭曼青武學思想與歷史貢獻研究
摘要:鄭曼青作為我國近現(xiàn)代武術文化的杰出代表,其相關著作和思想影響了近一代武學人的發(fā)展,他的學術造詣至今仍然受到廣泛關注。該文通過文獻研究法,以鄭曼青的相關著作為切入點,分別對鄭曼青的人物事跡、著作發(fā)表、武學思想、歷史貢獻進行深入梳理研究,...
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社會學視角下民族傳統(tǒng)體育的傳播與推廣探究
摘要:民族傳統(tǒng)體育是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它代表著獨特價值觀、信仰體系、生活方式和身份認同。傳播與推廣民族傳統(tǒng)體育有助于加強民族文化的認同與傳承,為民族的歷史和傳統(tǒng)提供更深入、全面的了解。本文基于社會學視角下傳播推廣的重要意義,分析傳...
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核心素養(yǎng)理念下民族傳統(tǒng)體育教學研究
摘要:民族傳統(tǒng)體育是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族的瑰寶,也是我國學校體育的重要組成部分,具有豐富的教育價值。當前,在核心素養(yǎng)理念下,如何傳承民族傳統(tǒng)體育、發(fā)展學生核心素養(yǎng)成為廣大教育工作者共同關注的熱點。基于此,本文淺談了核心...
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遼寧省民族傳統(tǒng)體育非物質文化遺產(chǎn)數(shù)字化治理路徑研究
摘要:隨著社會的發(fā)展,非物質文化遺產(chǎn)的傳承和保護變得尤為關鍵。數(shù)字化治理被認為是一種有力的手段,有助于記錄、傳承和保護這一珍貴的文化遺產(chǎn)。本研究首先強調了數(shù)字化治理在文化遺產(chǎn)保護中的重要性,并分析了當前存在的問題。最后,研究提出了一系列實施...
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新時代背景下民族體育異化與否的判斷審視與利弊探討
摘要:異化是民族體育在適應時代發(fā)展的過程中不可回避的問題。從界定民族體育異化概念出發(fā),提出異化的判斷標準并進行價值審視,指出應依據(jù)社會生活的變遷與發(fā)展客觀理解面對,依據(jù)民族體育的屬性和價值來理性分析認識,同時結合當前民族體育異化的幾種主要表...
民族傳統(tǒng)體育
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體教融合視域下競技體育后備人才培養(yǎng)的動力機制與發(fā)展策略
摘要:后備人才作為推動競技體育發(fā)展的重要基礎,加強競技體育后備人才培養(yǎng),建設高水平人才隊伍具有重要意義,在體教融合背景下,多元主體的現(xiàn)實需求是人才培養(yǎng)動力基礎,資源分配與外部條件支持為人才培養(yǎng)提供動力轉化;培養(yǎng)結果的評估與檢測人才培養(yǎng)動力監(jiān)...
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體育碩士專業(yè)學位研究生就業(yè)困境及破解路徑研究
摘要:為破解當前體育碩士專業(yè)學位研究生的就業(yè)困境,從就業(yè)形勢、招聘要求、職業(yè)選擇、就業(yè)觀念方面進行分析,結果認為:當前體育碩士專業(yè)學位研究生就業(yè)困境主要與研究生個人能力、就業(yè)觀念、市場崗位供給及培養(yǎng)過程等因素相關。個人層面需加強自身能力,提...
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籃球運動員競技能力構成要素及邏輯關聯(lián)分析
摘要:在經(jīng)濟發(fā)展及社會前進的推動下,我國的體育事業(yè)發(fā)展進入到一個新的歷史階段,隨著“體育強國”和“健康中國”等戰(zhàn)略的提出,競技體育等獲得新的發(fā)展機遇。毫無疑問,提升競技體育水平是踐行“體育強國”等戰(zhàn)略理念的必然要求,基于此文章擬結合三人籃球...
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中美青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式對比分析及對我國的啟示
摘要:運用文獻資料法、比較分析法、個案分析法等研究方法,通過對中美青少年網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內容和培養(yǎng)方法進行簡要分析,結合我國青少年網(wǎng)球運動的發(fā)展實際,探索美國青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式對我國培養(yǎng)模式的啟示,即在理念上以青少年運動員為...
體育人才培養(yǎng)
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探索中華射藝文化在高校的傳承與保護
摘要:中華射藝文化作為中華民族悠久的傳統(tǒng)文化之一,蘊含著豐富的歷史、哲學和價值內涵,在高校開展此文化是傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和落實立德樹人根本任務的具體體現(xiàn)。然而,在現(xiàn)代社會背景下,射藝文化面臨著傳承與保護的嚴峻挑戰(zhàn)。本文旨在探討中華射藝...
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全媒體時代背景下高校體育文化有效傳播路徑探析
摘要:高校傳播體育文化既是建設中國特色社會主義文化大國的重要一環(huán),也是實現(xiàn)體育強國不可或缺的一部分。隨著全媒體不斷賦能高校體育文化傳播,為營造高校濃厚的體育文化,增加高校體育文化內涵,本研究通過當前全媒體時代背景下高校體育文化傳播的特點,從...
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數(shù)字媒體技術融入紅色體育文化傳承傳播的應用研究
摘要:紅色體育文化是中華民族的優(yōu)秀文化,傳承傳播紅色體育文化是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。當今世界,科技以前所未有的力量影響著我們的日常生活,應高舉文化自信的旗幟,將科學技術與紅色體育文化傳承傳播結合起來,以此為研究目的,采用文獻資料法...
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傳統(tǒng)武術文化與現(xiàn)代傳播策略研究
摘要:本研究首先闡述了傳統(tǒng)武術文化的定義,背景和社會價值,進一步分析了當前傳統(tǒng)武術文化的傳承方式,發(fā)展狀況,以及社會對其的認知和接納程度。文中詳細探討了傳統(tǒng)武術文化傳承面臨的挑戰(zhàn)和獨特性質,提出了一系列解決策略,包括加強傳統(tǒng)武術文化教育,利...
體育文化專題
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體教融合背景下競技體育后備人才學訓矛盾的紓解方略
摘要:本研究綜合運用文獻資料法、專家訪談法、邏輯分析法,在外域競技體育后備人才學訓矛盾紓解方略的基礎上,立足本國國情,對體教融合視閾下競技體育后備人才學訓矛盾的現(xiàn)實困境、本質成因進行研究,并提出優(yōu)化策略?,F(xiàn)實困境:培養(yǎng)模式亟需革新,部門市場...
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體教融合模式下高校體育教學效果研究
摘要:本研究基于國家體育總局和教育部關于體教融合的政策文件,旨在深入探討高校體教融合模式下的教學效果。體教融合作為新時代中國特有的教育模式,不僅在青少年健康發(fā)展中具有積極意義,也在高校教育中發(fā)揮著重要作用。本文介紹了體教融合的概念,隨后著重...
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體教融合背景下模塊化高職體育課程建設研究
摘要:學校體育教育對促進學生身心健康發(fā)展,增強體質,錘煉意志起到重要作用,高職體育教學是培養(yǎng)高素質人才的重要手段之一。從體教融合的角度出發(fā),提出找準定位厘清體育課程育人目標、積極構建符合學校發(fā)展的“3+X+X”模塊化課程體系、重構“崗位導向...
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新時代體教融合背景下高校體育發(fā)展策略研究
摘 要:體育與教育融合是指將體育競技融合到學校的教育體系當中,其實施的主體對象是學生,是優(yōu)秀的體育人才。學校作為發(fā)展體育的重要階段,是為學生打基礎、做鋪墊、培養(yǎng)興趣的重要場所,而今隨著時代的進步與發(fā)展,體育競技在不斷進步的過程中也迎來了新...
體教融合專題
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新時代大學體育課程思政一體化建設發(fā)展路徑研究
摘要:文章對新時代大學體育課程思政一體化建設發(fā)展路徑進行了研究,以“為什么教”“教什么”“怎么教”“教的怎么樣”四個問題為邏輯主線,厘清了新時代大學體育課程思政一體化建設發(fā)展的思路,并基于此對一體化建設發(fā)展的具體路徑進行了剖析,明確了大學體...
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“課程思政”背景下高校網(wǎng)球教學策略研究
摘 要:課程思政的目標是實現(xiàn)德、識、能三位一體育人,提高人才培養(yǎng)質量是具體途徑。課程思政建設是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要組成部分,需要長期而系統(tǒng)地進行。以“網(wǎng)球文化”構建網(wǎng)球課程教學目標;將“教會、勤練、常賽”的內涵融入網(wǎng)球課程教學內...
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多維思政教學成效目標下高校游泳救生課程內容構建探討
摘要:本文就當前我校課程思政教學中存在的主要問題,在充分剖析多維思政教學應用于游泳救生課程的可能性與可行性教育成效后,著力探索在該模式下的多維思政教學成效目標、教學原則以及教學內容體系構建相關策略,以實現(xiàn)課程思政教學所要求的全員、全程和全課...
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“立德樹人”視域下醫(yī)學院校武術課教育教學改革創(chuàng)新研究
摘要:在新時代背景下,深入發(fā)掘武術所蘊含的思想政治元素是醫(yī)學院校武術課教育教學改革中落實立德樹人根本任務的新理念,探索構建武術課堂思政育人的教育教學新模式。文章以內地西藏班武術課為例,立足于這一特殊藏族學生群體的教育特點,分析當前武術課教學...
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課程思政視域下高校體育教師隊伍建設的困境與創(chuàng)新路徑
摘要:本研究通過文獻資料法、邏輯分析法等,旨在分析當前高校體育師資的現(xiàn)狀基礎上,反思課程思政視角下高校體育教師隊伍建設過程中存在的困境,為加強高校體育教師隊伍提供可行路徑。結果表明,高校體育教師隊伍建設面臨思政理論知識、體育思政元素、思政培...
體育與思政教育專題
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人工智能設備反饋輔助運動技能學習
摘要:反饋在教學中扮演著重要角色,隨著人工智能技術在教育領域的發(fā)展,形成性和個性化的教學反饋得到了新的機會與可能。目前,在體育教學領域,人工智能設備的反饋被認為具有潛力能夠改善運動技能的學習效果,針對運動技能學習,通過利用傳感器、攝像頭數(shù)據(jù)...
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2023年男籃世界杯中國隊失利因素
摘要:文章通過運用文獻研究法、對比分析法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法。對 2023年男籃世界杯中國男籃的共5場比賽以及2023年男籃世界杯四強的技術統(tǒng)計進行對比分析,目的旨在找到中國男籃與世界籃球強隊之間的差距。結果表明:(1)三分球命中率是中...
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韓國跆拳道傳播對中國武術傳承啟迪的相關研究
摘要:中國武術和韓國跆拳道,無論是內容還是形式上都有一定的相似性,然而近年跆拳道成為風靡全球的一項體育運動,被稱為“世界第一搏擊運動”,原本屬于中國武術的市場被占領。本文通過文獻資料、比較分析等研究方法,深入探討了中國武術與韓國跆拳道的關聯(lián)...
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團隊式教學模式在高校籃球訓練的應用研究
摘要:隨著時代的進步和發(fā)展,人們生活條件提升的同時開始追求精神上的愉悅,有很多豐富人們精神生活的活動隨之出現(xiàn)。在高校之中,籃球訓練是提高學生體育素養(yǎng)、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的重要途徑之一。傳統(tǒng)的個體化教學模式存在一些問題,因此需要引入團隊式教學模...
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高職類大學生體育消費研究
摘要:高職類大學生的體育消費是其日常消費當中的重要組成部分,主要表現(xiàn)為觀念相對超前、消費過程短暫,以及消費倫理迷失等特征。本文采用文獻研究法、訪談調查法、問卷調查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法,對山西省財政稅務??茖W院300名學生的體育消費狀況進行調查和分...
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四川文理學院體育專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
摘要:目前,高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益突出,本文主要探討在“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃政策背景下,如何提升四川文理學院體育專業(yè)的就業(yè)質量。本文以“四川文理學院體育專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策”為主題,旨在深入了解四川文理學院體育專業(yè)學生的就業(yè)現(xiàn)狀,并提...