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唐建平音樂創(chuàng)作研究綜述
[摘 要]唐建平是我國著名作曲家,其作品具有中華傳統(tǒng)文化包容與和諧的特點,強調(diào)以人的意志和情感為主要表達。本文將從其生平經(jīng)歷、作品分析、創(chuàng)作風格和歌劇創(chuàng)作這四個方面,對現(xiàn)有的文獻資料研究成果進行梳理和歸納,以期對后續(xù)的研究帶來幫助。 [關鍵...
當代音樂家
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新文科建設背景下的聲樂人才培養(yǎng)
[摘 要]新文科建設的提出,使得學界業(yè)界越來越重視跨學科的融合。對于聲樂教育,除了知識和技能的傳授,還要注重綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文以新文科建設為背景,重點對聲樂藝術所需的不同綜合素養(yǎng)進行系統(tǒng)梳理,從空間學的角度,形象地闡述了道德素養(yǎng)、文學素養(yǎng)...
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昆曲潤腔技巧在民族聲樂教學中的應用研究
[摘 要]昆曲有著悠久的歷史,一直有著百戲之祖的聲譽,其成為了我國傳統(tǒng)文化中的重要代表之一。潤腔作為民族聲樂演唱中的核心技術元素之一,對發(fā)聲有著修飾、美化等作用。通過潤腔能夠提升民族聲樂的韻味,形成專屬的風格。因此在民族聲樂教學中,需要從挖...
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試論琵琶演奏技巧的應用
[摘 要]琵琶的演奏、音色的變化與控制,是極具張力與個性魅力的,但是觸弦角度與面積把控,擊弦速度與力度的收放自如,是建立與準確構(gòu)架琵琶演奏方法和作品演奏表達的關鍵點。“點、面、角、速、力”,是其中五個關鍵訓練與培養(yǎng)方向的重要環(huán)節(jié)。 [關鍵詞...
教授專欄
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明清俗曲對儒家樂教思想的背離與復歸
[摘 要]明清俗曲是一種文學與音樂表演相結(jié)合,由文人、伶人共同創(chuàng)作產(chǎn)生,興盛于明朝晚期的一種特殊的藝術形式。明清俗曲的發(fā)展之所以在明朝晚期達到興盛,與當時的社會因素密不可分。一方面,在政治與經(jīng)濟因素影響下,明清俗曲的發(fā)展是對儒家樂教“移風易...
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高等師范院校鋼琴難點片段教學探究
[摘 要]鋼琴演奏是高等師范院校音樂專業(yè)學生的一項重要技能。一些學生在進入高校前沒有接受過科學系統(tǒng)的鋼琴演奏訓練,導致進入高校學習后,出現(xiàn)一些常見的鋼琴學習問題。學生往往對鋼琴作品中困難片段難以把握,表現(xiàn)出技巧不扎實、缺少藝術表現(xiàn)力、不理解...
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鋼琴藝術指導與聲樂演唱的相互作用
[摘 要]想要完成精彩且完美的聲樂藝術表演,需要表演者具備高超的演唱技術、完美的舞臺效果以及專業(yè)的樂器。鋼琴是聲樂演唱中經(jīng)常使用的一種樂器,所以在聲樂演唱中,需要準確把握鋼琴藝術與聲樂演唱之間的互動關系,將二者有效地結(jié)合在一起,能夠為觀眾呈...
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與古為新
[摘 要]2021年4月10日,為緬懷我國著名琵琶演奏家、教育家、作曲家劉德海先生,中國音樂學院在國音堂舉辦了劉德海音樂藝術周——“傳統(tǒng)的翹望”音樂會,用音樂這種最好的方式表達對先生的崇敬和懷念,同時展現(xiàn)了先生在音樂創(chuàng)作、教書育人、理論研究...
博士論壇
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辛豐年與“意境”說
[摘 要]辛豐年(1923—2013),是我國著名的樂評人,其音樂評論常借助中國的藝術理論——“意境”說來詮釋對西方古典音樂的理解。本文從其所著的《樂迷閑話》《如是我聞》《請赴音樂的盛宴》等十余部作品著手,對其評論中所涉及的意境內(nèi)涵的理解、...
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初探漢斯利克自律美學
[摘 要]自德國音樂學家費利克斯.卡茨提出他律論與自律論的概念起,西方音樂美學逐步形成他律與自律的兩大主要陣營。其中受古希臘“模仿論”的影響,在19世紀以前他律美學一直占據(jù)著絕對的主導地位,直至1854年奧地利音樂學家漢斯利克《論音樂的美》...
音樂美學
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馬克思主義哲學思想對音樂教育的啟發(fā)
[摘 要]音樂教育是學校教育不可缺少的一部分,對于培養(yǎng)人們的審美情操和全面發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。馬克思主義哲學中蘊含著豐富珍貴的世界觀方法論,對于音樂教育體系的完善、音樂教育的發(fā)展模式以及音樂教育的發(fā)展趨勢都有重要的啟發(fā)作用。本文將從音樂教...
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論中國音樂教育傳統(tǒng)與傳統(tǒng)音樂教育
[摘 要]在源遠流長的中國歷史中,音樂教育傳統(tǒng)又是怎樣的?它與中國傳統(tǒng)音樂又有什么關系?這是值得我們思考的問題。本文從傳統(tǒng)這兩個概念引入,對中國傳統(tǒng)音樂教育和音樂教育的傳統(tǒng)這兩個詞匯進行分析論述,表明音樂教育傳統(tǒng)與傳統(tǒng)音樂教育盤互交錯、水乳...
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馬克思主義哲學視野下的音樂教學觀
[摘 要]哲學影響著我們?nèi)绾慰创@個世界,作為中國共產(chǎn)黨領導之下的一名教育工作者,我們應時刻堅持馬克思主義哲學毫不動搖。教學觀將會影響著教學質(zhì)量,客觀的教學觀將會促進學生的發(fā)展,反之,將會阻礙學生的發(fā)展。所以,在教學中我們應從馬克思主義哲學...
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紅色音樂對培育當代大學生思政素養(yǎng)的實踐意義
[摘 要]紅色音樂作為培育當代大學生思政素養(yǎng)的重要手段,具有很強的實踐意義和價值,在新時代的背景下,通過推進紅色音樂融入到思政素養(yǎng)教育的全過程、開展多元化的紅色校園實踐活動和拓寬多樣化的紅色音樂教育載體等途徑,不斷深化與挖掘紅色音樂的寶貴資...
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課程思政融入民族高校音樂教育的實踐路徑
[摘 要]本文對課程思政融入民族高校音樂教育中的研究,立足于當前民族高校音樂教學現(xiàn)狀,挖掘教學內(nèi)容、思政培養(yǎng)等方面存在的問題,并提出科學有效的改革措施。力求通過建設高質(zhì)量的教師隊伍、深入挖掘教材思政元素、完善人才培養(yǎng)方案、開展課外藝術實踐以...
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5G+智能技術下的高校音樂教育新發(fā)展
[摘 要]隨著2017年12月21日國際電信標準組織3GPP RAN第78次全體會議的召開,全球第一個可商用部署的5G標準就此誕生,也成為開啟5G時代的一個里程碑事件。5G將如何助力高校音樂教育事業(yè)實現(xiàn)更多可能將是本文的中心議題。本文將試從...
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以美育人 以圓促教
[摘 要]高校中藝術類師范生將是未來落實美育的從教者,而美育是國民藝術教育之重要目標,為此高等教育中相關課程的改革一直朝著這個目標在不斷地探索與推進。本文從筆者自身教學經(jīng)驗談起,論述了音樂教育專業(yè)中教學法課程開展活動時所采用“圓圈”形式的美...
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論高校音樂專業(yè)公費師范生智慧課堂構(gòu)建
[摘 要]在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,教育領域越來越重視智慧課堂這一話題。和傳統(tǒng)的課堂模式進行對比,該模式更加強調(diào)教師應該具有充分的創(chuàng)造性和引導性,要提高學生學習的自主性。當前,我國高校公費師范生課程改革已經(jīng)到了深化階段,通過使用智慧課堂模式,傳...
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試論動態(tài)可視化在音樂教學中的應用
[摘 要]可視化是一種使復雜信息能夠容易和快速被人理解的手段,是一種聚焦在信息重要特征的壓縮語言,是可以放大人類感知的圖形化表示手法[1]。動態(tài)可視化與靜態(tài)可視化相對,具有視覺化、互動性、實時性的特點。本文梳理歸納了動態(tài)可視化教學的發(fā)展歷程...
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鋼琴即興伴奏課程改革及對青年教師的能力要求
[摘 要]構(gòu)建課程框架的初期時,如何高效地安排理論知識,如何將理論知識與實踐應用有效地結(jié)合起來,是既重要又困難的地方。本文意在通過逆向設計課程的教學思路,從音樂教師的角度出發(fā),在提高教學水平的同時優(yōu)化課程內(nèi)容。 [關鍵詞]高校教學改革;逆向...
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李斯特練習曲《嘆息》及其教學實踐
[摘 要]李斯特是匈牙利著名的音樂家、指揮家。他一生致力于鋼琴音樂創(chuàng)作和鋼琴音樂教育,早期作品注重炫技表演,從中晚期開始,作品情感性不斷增強。李斯特自身有著極高的文藝修養(yǎng),使得他的鋼琴作品內(nèi)涵深厚、真摯感人。魏瑪期間是李斯特音樂創(chuàng)造的巔峰,...
音樂教育研究
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傳統(tǒng)戲曲元素在民族聲樂藝術中的運用
[摘 要]戲曲是集唱、念、做、打于一體的綜合性表演藝術。其表演形式、演唱方法以及演唱技巧等,于民族聲樂藝術而言有著非常重要的借鑒價值,在一定程度上而言,現(xiàn)代的民族聲樂就是基于戲曲文化背景下,融合西方聲樂文化的美聲唱法逐漸發(fā)展而來的??梢姂蚯?..
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流行音樂與傳統(tǒng)音樂的融合
[摘 要]當今時代,隨著信息化、經(jīng)濟化、全球化的不斷推進,傳統(tǒng)音樂似乎在逐漸淡出人們的視野,發(fā)展遇到一些困難,而流行音樂這種具有大眾性、時代性、娛樂性、商品性的音樂形式,更為適合當下的時代特性,具有十分良好的發(fā)展環(huán)境。如將傳統(tǒng)音樂與流行音樂...
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亞文化語境下古風音樂與戲曲元素的融創(chuàng)研究
[摘 要]本文以古風音樂為主要研究對象,通過案例研究、文獻研究等方法,旨在闡述古風音樂融創(chuàng)戲曲元素的伊始、發(fā)展與現(xiàn)狀,重點分析古風音樂對戲曲元素的借鑒、融合與創(chuàng)新,研究古風音樂在借用戲曲唱腔、巧用戲曲賓白、借鑒戲曲題材等方面的實踐,為當代古...
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我國小提琴民族化的發(fā)展歷程探析
[摘 要]小提琴本身具有極強的西方審美情趣,自傳入中國后,諸多方面都深受本土傳統(tǒng)音樂文化的熏陶與影響,眾多中國作曲家及小提琴家以傳統(tǒng)音樂為基礎,創(chuàng)編了許多凸顯民族特色的小提琴作品,以此將該樂器的民族化表現(xiàn)力極大提升,同時也為小提琴藝術在中國...
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山西鑼鼓研究綜述
[摘 要]山西鑼鼓樂源遠流長,底蘊深厚,承載著三晉大地的歷史及民俗文化,其鼓樂文化早在先秦時期就開始萌芽,經(jīng)過數(shù)千年的沉浮,至今依然盛行。山西鑼鼓樂不僅有著厚重的歷史積淀,而且種類豐富繁多,其中尤以“絳州鑼鼓、威風鑼鼓、太原鑼鼓”三大鼓樂種...
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貴州織金官寨歪梳苗蘆笙音樂研究
[摘 要]蘆笙音樂是苗族音樂文化中不可或缺的一部分。作為苗族一個較大的分支,歪梳苗對蘆笙的運用也有著其特定的劃分。蘆笙音樂對情感表達具有直接性、透徹性、細膩性以及多元性,具有特殊的文化地位。 歪梳苗對蘆笙主要運用在喪葬、節(jié)慶和婚戀當中,不同...
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問道于器
[摘 要]作為我國西南少數(shù)民族流傳至今的傳統(tǒng)樂舞,銅鼓舞具有集歌、舞、樂一體的原生形態(tài)表演特征,在民俗活動中具有不可或缺的地位,多地的銅鼓舞被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。為更好地傳承銅鼓舞,特別需要對銅鼓的發(fā)展歷史、物質(zhì)形態(tài)、音律形態(tài)...
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被遺忘的傳統(tǒng)
[摘 要]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為中華文化的活態(tài)傳承,是民間傳統(tǒng)在當代社會的延續(xù)和展現(xiàn),而非遺傳承人則承載和掌握著傳統(tǒng)技藝的精髓。長興縣西河大鼓,是長興老百姓非常喜愛的一種曲藝形式。近年來,因為各種原因,長興縣西河大鼓鮮有演出,非遺傳承近乎停滯,...
民族音樂研究
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試析貝多芬第七鋼琴奏鳴曲(Op.10 No.3)
[摘 要]貝多芬是西方古典主義時期的一位音樂大師,他一生創(chuàng)作了大量的鋼琴作品,給后人留下了極其寶貴的音樂財富,其中奏鳴曲在他鋼琴作品中占有重要地位。本文選擇了他早期極具代表性的第七鋼琴奏鳴曲來進行研究,這首作品打破了傳統(tǒng)奏鳴曲的創(chuàng)作形式,每...
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貝多芬早期鋼琴奏鳴曲的教學分析
[摘 要]路德維希·凡·貝多芬是維也納古典樂派[1]的重要代表人物之一,他一生所創(chuàng)作的32首鋼琴奏鳴曲,是自《巴赫十二平均律》[2]之后,鋼琴音樂文獻中最重要的瑰寶,被譽為“新約圣經(jīng)”。本文將對貝多芬的早期鋼琴奏鳴曲加以...
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圣?!禸小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》第一樂章演奏版本比較
[摘 要]圣桑是法國浪漫主義時期的作曲家、鋼琴家及管風琴家。他一共創(chuàng)作了三首小提琴協(xié)奏曲,其中《b小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》是最為經(jīng)典的一首。本文將選取納森·米爾斯坦、伊扎克·帕爾曼、鄭京和三位演奏家的錄音版本進行比較,從演...
外國音樂研究
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葉小綱藝術歌曲《櫻花滿天紅》探析
[摘 要]由中國音樂家協(xié)會主席葉小綱所創(chuàng)作的藝術歌曲《櫻花滿天紅》,是繼藝術歌曲《大愛蒼生》之后,又一部以“抗疫”主題為題材的原創(chuàng)性藝術歌曲。作品以飽滿充實的感情謳歌了在武漢疫情中英勇奮戰(zhàn)、不懼犧牲的白衣天使,同時又描繪了春天來臨時櫻花綻放...
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黃自與舒伯特音樂風格比較
[摘 要]舒伯特是歐洲浪漫主義時期的音樂家之一,舒伯特將音樂與詩歌兩者有效結(jié)合,讓音樂在詩歌中發(fā)揮自己獨特的作用。在20世紀初期,西方藝術歌曲進入到我國。20世紀前半葉時期,我國的很多音樂家開始將中國的古典文學作品和西方的藝術歌曲進行有效結(jié)...
作曲技術理論
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《西班牙民歌七首》的藝術處理
[摘 要]曼尼埃爾法亞是西班牙民族樂派的奠基人之一,《西班牙民歌七首》是他藝術創(chuàng)作生涯中的經(jīng)典代表作。他將西班牙民間音樂的舞蹈、旋律、節(jié)奏等元素結(jié)合起來并用西歐的音樂創(chuàng)作技法加以調(diào)整,最終形成了一種新的民族主義風格。本文對其藝術處理進行分析...
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宋詞聲樂作品的音樂分析與演唱詮釋
[摘 要]文章立足于宋韻文化的大背景之下,對宋詞聲樂作品進行了簡要分析,以較有代表性的《如夢令》《青玉案·元夕》為例,對這兩首宋詞聲樂作品進行音樂分析與演唱詮釋,從中得出有益經(jīng)驗,提出相關建議,做到在聲樂領域弘揚宋韻文化。 [關鍵...
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論藝術歌曲《兩地曲》的創(chuàng)作特點及演唱技巧
[摘 要]《兩地曲》是一首極富藝術價值的聲樂作品,本文從歌詞意境和音樂特色來分析它的創(chuàng)作特點,從氣息的控制、情感的表現(xiàn)、音色的把握等方面來剖析它的演唱技巧。并結(jié)合作者自身的學習體會,探討聲樂藝術表演中“二度創(chuàng)作”的相關要點。 [關鍵詞]兩地...
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袁婭維改編版《盛夏光年》作品分析
[摘 要]《盛夏光年》是由五月天阿信作詞作曲并首唱的一部同名電影主題曲,創(chuàng)作于2006年,在此16年間經(jīng)過多位歌手重新編曲演繹。本文分析的是由袁婭維在2020《歌手》舞臺上呈現(xiàn)的改編版。她的改編版將歌曲的結(jié)構(gòu)全部打碎,在原曲的基礎上融入了電...
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聲樂演唱與鋼琴伴奏的有機融合
[摘 要]藝術來源于生活,但又高于生活,諸多類型的藝術均是由日常生活演變而來,在聲樂演唱過程中,演唱者可把對生活的感悟以及真摯的情感融入到演唱表演中,實現(xiàn)音樂與情感的有效融合。完美而精彩的聲樂藝術表演是由多部分共同構(gòu)成,聲樂演唱以及鋼琴伴奏...
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歌劇詠嘆調(diào)《年輕姑娘應該懂得》的創(chuàng)作與演唱
[摘 要]當代社會,人們越來越注重音樂的敏感度與認知。音樂作為一門藝術,與我們的生活息息相關。當普通的語言無法準確表達出情感,人們往往用演唱的方式來訴說情感。歌劇將歌唱、器樂、舞蹈等多種藝術形式融為一體,是最能讓音樂來演繹生活、表達情感的方...
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論中國鋼琴作品《我的祖國》的藝術風格
[摘 要]從我國鋼琴藝術發(fā)展現(xiàn)狀來看,鋼琴改編曲所占比重非常高,同時有很多音樂家都嘗試對我國經(jīng)典民族音樂進行鋼琴改編,在保留民族音樂特色的同時也可以較好融入現(xiàn)代鋼琴創(chuàng)作技法,使得音樂作品在當代實現(xiàn)良好發(fā)展。本文先對鋼琴作品《我的祖國》的創(chuàng)作...
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李斯特音樂會練習曲《嘆息》的創(chuàng)作與演奏
[摘 要]弗朗茨·李斯特是浪漫主義時期著名的鋼琴家、作曲家,他為后世留下了大量優(yōu)秀、杰出的作品,他不僅創(chuàng)立了標題交響詩這一新體裁使標題音樂得到長足的發(fā)展,還將浪漫主義鋼琴音樂推上了一個新高度。早期他的作品以艱深的技巧和華麗的演奏而...
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鋼琴演奏的張力及其表現(xiàn)方法
[摘 要]在鋼琴演奏的過程中,演奏者要通過手腕以及手指的發(fā)力,增加鋼琴演奏時的張力,從而將作品中所蘊含的思想感情充分表現(xiàn)出來。對于鋼琴演奏張力的把握,需要演奏者了解整個作品的風格走向,同時也要具備嫻熟精湛的技巧,通過彈奏張力的拿捏把握,為聽...
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低音單簧管的發(fā)展與演奏技巧探究
[摘 要]低音單簧管(英語:Bass Clarinet;意大利語:Clarinetto basso;法語:Clarinette basse;德語:Bassklarinette)是西方音樂中一門獨具特色的樂器,也是單簧管家族的重要成員,18世...
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竹笛協(xié)奏曲《蘭花花》的特殊技巧與情感表達
[摘 要]笛子協(xié)奏曲《蘭花花》由我國著名笛子演奏家詹永明和作曲家楊春林根據(jù)陜北民歌《蘭花花》和二胡演奏家關銘老師創(chuàng)作的二胡曲《蘭花花敘事曲》改編而成。樂曲具有濃郁的西北方地域特色,以民歌“信天游”作為樂曲創(chuàng)作素材,秦地風格鮮明。筆者通過對相...
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秦腔風格的笛曲創(chuàng)作與演奏技法
[摘 要]《秦川抒懷》作為備受國內(nèi)外聽眾喜愛的笛子名曲,介紹了以秦腔、陜北民歌為素材的仿板胡揉音技術,得到了國內(nèi)外笛子演奏名家的高度贊賞。秦腔與竹笛的完美結(jié)合,不僅拓展了秦腔在引子中的運用,還創(chuàng)新了竹笛的演奏技巧。本文以《秦川抒懷》為例,重...
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不同弦材的古箏音響比較
[摘 要]古箏已有兩千多年的歷史,隨著每個時代音樂文化審美的發(fā)展,其在音色表現(xiàn)上也不斷地被完善著。弦材是影響音色形成的關鍵要素之一?,F(xiàn)今常見的弦材有兩種:一種是尼龍鋼絲弦,另一種是鋼絲弦。本文將從聲學角度出發(fā),通過聲學軟件查看頻譜和波形圖,...
表演藝術研究
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新時代 黃河情
新時代 黃河情...
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靈秀長白
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共同的名字(男女聲二重唱)
共同的名字(男女聲二重唱)...
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故事告訴你,歌頌告訴我(獨唱)
故事告訴你,歌頌告訴我(獨唱)...
音樂作品
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文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)時代下非遺舞蹈的發(fā)展模式
[摘 要]隨著社會進步、經(jīng)濟發(fā)展,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)時代到來,非遺舞蹈的傳承與發(fā)展迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。非遺舞蹈為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了重要的原創(chuàng)素材,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是實現(xiàn)非遺舞蹈創(chuàng)新的重要途徑。本文通過對二者融合發(fā)展的機遇進行分析,提出了非遺舞蹈與數(shù)...
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中華傳統(tǒng)文化對當代舞蹈創(chuàng)作的浸潤
[摘 要]中華文化獨具魅力,弘揚與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時代文藝創(chuàng)作的重要任務。習近平總書記提到,“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基”。讓文物活起來,也是當下文化界、文藝界、文博屆人士不斷攻堅的課題。 [關鍵...
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臨清馮圈竹馬舞蹈中的精神民俗
[摘 要]臨清市馮圈村位于齊魯大地之上,依京杭運河而興起,它歷史悠久且蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。2011年,馮圈竹馬被列入聊城市第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn),此后引起了越來越多的老百姓及專家學者們的關注。筆者借此契機,從民俗學的視角出發(fā)探索臨清馮圈竹馬...
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從舞協(xié)“深扎”創(chuàng)作看民族傳統(tǒng)文化符號的當代表達
[摘 要]中國舞蹈創(chuàng)作普遍注重借鑒民族文化語言,以建立舞蹈作品的基本風格和美學趣味。在中國舞蹈家協(xié)會“深入生活,扎根人民”的采風創(chuàng)作作品中,編導們運用豐富的想象力以及浪漫的舞蹈編創(chuàng)手法進行民族傳統(tǒng)文化符號的當代轉(zhuǎn)化與舞蹈表達,使傳統(tǒng)民族文化...
舞蹈藝術
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論蘇俄紅色經(jīng)典歌曲在中國的傳播與應用
[摘 要]對蘇俄紅色經(jīng)典歌曲進行分析,總結(jié)其在新時代中國傳播的價值,認識到蘇俄紅色經(jīng)典歌曲相關內(nèi)容在中國傳播的影響及應用價值,旨在通過蘇俄紅色經(jīng)典歌曲的研究及傳播方式的創(chuàng)新,展現(xiàn)中國音樂文化的創(chuàng)新及傳承方法,核心目的是通過相關音樂文化內(nèi)容的...
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唐宋古詩詞歌曲演唱發(fā)展歷程及媒介化傳播
[摘 要]本文力圖通過唐宋古詩詞歌曲演唱發(fā)展歷程及特征研究,來探尋這一藝術類型在當下媒介傳播主流化時代的傳播路徑、平臺傳播模式以及未來可能的發(fā)展空間。首先,本文從歷史角度著手,對唐宋古詩詞歌曲誕生的歷史背景進行簡要的分析,同時對其曲調(diào)、曲體...
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原創(chuàng)民族歌舞劇《鄭律成》藝術特色探析
[摘 要]原創(chuàng)民族歌舞劇《鄭律成》由延邊大學出品,是以“信念深扎民族根,旋律融鑄中國魂”為主線的藝術作品。歌舞劇在其對結(jié)構(gòu)和人物的藝術塑造,以及歌舞劇所運用的藝術樣式與敘事手法上頗具特色。本文以《鄭律成》為主要研究對象,著重對歌舞劇中的藝術...
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起、承、轉(zhuǎn)、合
[摘 要]科學在不斷發(fā)展,藝術嗓音的研究也越來越科學、直觀。一方面,歌者可以通過數(shù)據(jù)比對和直觀觀察,理性獲得歌唱發(fā)聲的最佳訓練方法,以達到事半功倍的效果;另一方面,同時還能避免由于錯誤的方式方法導致聲帶受傷、受損、乃至病變。科學用嗓是歌者們...
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音樂劇“Belt”唱法的本土化發(fā)展與應用
[摘 要]音樂?。∕usical Theatre)緣起于美國百老匯,因其注重情感、戲劇情緒以及唱腔及表演上的豐富性,使觀眾在視覺及聽覺上產(chǎn)生享受與共鳴的特點,從其產(chǎn)生便受到越來越多觀眾的喜愛和歡迎。音樂劇因其出現(xiàn)的時代,使之具有極其明顯的多...
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音樂表演分析
[摘 要]音樂表演分析是針對演奏者的音響操控性的分析,在當今信息化時代背景下音樂表演分析的手段還可以表現(xiàn)為對音頻的分析,對視頻的分析和對現(xiàn)場演奏歷史的分析。隨著音樂學研究思維的發(fā)展,其重視通過分析解決問題的特點可以為音樂表演研究所借鑒,最終...
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內(nèi)蒙古音樂招生考試的發(fā)展歷程與比較研究
[摘 要]音樂招生考試是音樂類學生高考的有機組成部分,考試的內(nèi)容、命題質(zhì)量、考試方式和組織管理等,直接關系到音樂人才培養(yǎng)的質(zhì)量和趨向,因此也備受社會關注??v觀音樂招生考試的歷史,經(jīng)歷了一個從無到有、從量變到質(zhì)變快速發(fā)展的過程,這種可喜的變化...
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流行音樂在音樂治療選曲中的利弊分析
[摘 要]流行音樂在音樂治療的選曲中難以避免。明確流行音樂定義和特征及音樂治療選曲原則,對流行音樂在音樂治療選曲中的利弊進行分析后發(fā)現(xiàn),通俗易懂、結(jié)構(gòu)短小、上手簡單等優(yōu)勢促進了音樂治療的開展以及治療關系的形成。但流行音樂內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、創(chuàng)...
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論空靈鼓在自閉癥兒童音樂干預中的實踐應用
[摘 要]近年來我國自閉癥兒童患病率逐年升高,給家庭和社會造成沉重負擔。在美國最新的循證實踐報告中,音樂干預被證明是自閉癥譜系障礙有效干預方法之一。作為我國新型的民族樂器之一,空靈鼓以其空遠醇厚的音質(zhì)特性、“五音療疾”的作用機制以及簡單易學...