指向時(shí)空觀念培養(yǎng)的主題課例實(shí)踐

——以《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》為例

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時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一，因此對(duì)于它的培養(yǎng)顯得尤為重要?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出：“時(shí)空觀念是在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式?！币虼?，要有效培養(yǎng)義務(wù)教育階段學(xué)生的時(shí)空觀念，廣大初中歷史教師不僅要深刻理解歷史時(shí)空觀念的理論內(nèi)涵，還要避免在課堂教學(xué)中進(jìn)行碎片化和知識(shí)型教學(xué)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的組織開(kāi)展和作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)歷史事件之間的聯(lián)系、構(gòu)建系統(tǒng)的歷史知識(shí)體系、提升歷史思維能力和問(wèn)題解決能力。（剩余4069字）