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新課標針對高中地理教學提出了全新要求，強調(diào)教師應以發(fā)展高中生核心素養(yǎng)為基準，體現(xiàn)學生主體地位，創(chuàng)新教學方法，在鞏固學生理論知識的同時，為學生地理核心素養(yǎng)和學習能力的提升奠定基礎(chǔ)。所以，教師應在了解教學主題和學生學情的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整教學計劃，采取更具針對性的教學策略以激發(fā)高中生的地理學習潛能，進而提升學生的核心素養(yǎng)。（剩余1526字）
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新課標背景下高中地理教學創(chuàng)新策略
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