核心素養(yǎng)視角下高中政治有效性教學(xué)探究

在高中政治課堂滲透核心素養(yǎng)已成為教師教學(xué)工作的主要內(nèi)容。面對(duì)新時(shí)代對(duì)人才的新要求，教師要在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，提升教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)高中政治課堂的有效性教學(xué)。

在新時(shí)代、新理念、新要求的影響下，高中政治教師需要重點(diǎn)解決以往教學(xué)中存在的過(guò)程探究性弱、趣味性低、難以吸引學(xué)生注意力等問(wèn)題，基于對(duì)問(wèn)題的精準(zhǔn)把握逐步推進(jìn)教學(xué)工作的優(yōu)化與調(diào)整。（剩余1362字）