“雙減”政策下構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的實(shí)踐研究

“雙減”政策的要求是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，目的是減負(fù)不減質(zhì)，讓學(xué)生能夠更加高效地參與學(xué)習(xí)。要想讓“雙減”政策有效落實(shí)，小學(xué)語(yǔ)文教師要對(duì)該項(xiàng)教育政策進(jìn)行深度解讀，將其作為指導(dǎo)教學(xué)工作的重要依據(jù)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，筆者認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)教學(xué)減負(fù)增效，需要對(duì)課堂教學(xué)、課后任務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新優(yōu)化，將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。（剩余4953字）