技工院校教學質(zhì)量保證體系與診改機制建設研究
■摘 要:建立技工院校內(nèi)部教學質(zhì)量保證體系,不斷完善診斷與改進運行機制,是持續(xù)提高技工院校人才培養(yǎng)質(zhì)量、實施提質(zhì)培優(yōu)建設工程、推進技工教育高質(zhì)量發(fā)展的重要措施和必要手段。本文分析了當前技工院校教學質(zhì)量保證體系建設的現(xiàn)狀,以青島市技師學院教學質(zhì)量保證體系建設的實踐探索為例,進行了實證研究,并從頂層設計、項目化推進、打好組合拳、創(chuàng)新建設成果四個方面提出了相應對策。(剩余5858字)
目錄
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