基于智慧教學云平臺的高中數(shù)學教學實踐研究

一、引言

隨著教育信息化的不斷推進，智慧教學云平臺逐漸成為教學改革的重要工具。教師通過整合海量教學資源，可為學生提供個性化學習路徑，使傳統(tǒng)教學模式煥發(fā)新的活力。但在實踐應用中，仍存在教師對技術工具的認知不足、視頻資源時長設計不合理、作業(yè)布置功能未充分開發(fā)等問題，導致平臺效能未達預期。對此，教師應深人分析云平臺的應用價值，牢牢把握現(xiàn)存痛點，探索如何制定教學優(yōu)化策略，使技術工具與教學目標有機結合，以提升高中數(shù)學教學質量，促進學生數(shù)學核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5013字）