基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐研究

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，小學(xué)數(shù)學(xué)課程應(yīng)實施促進(jìn)學(xué)生的教學(xué)活動，并促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的深度融合。在教育信息化發(fā)展進(jìn)程中，智慧課堂以高效的資源整合優(yōu)勢，輔助教師構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動的課堂教學(xué)模式。智慧課堂打破了傳統(tǒng)教育模式的局限性，更加關(guān)注“教”與“學(xué)”之間的關(guān)系。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)習(xí)環(huán)境、資源等方面仍然存在不足，直接影響小學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展進(jìn)程，是融入智慧課堂、打造全新教育生態(tài)的重要突破口。（剩余4986字）