“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中思想政治探究性教學(xué)模式探析

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化的重要輔助手段。思想政治作為高中階段的基礎(chǔ)教育課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀、幫助學(xué)生樹立正確的道德與法律意識(shí)具有重要作用。在開展思想政治課程教學(xué)時(shí)，教師需積極引入信息化教學(xué)手段，進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新，滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)、變化的學(xué)習(xí)需求，提升課程教學(xué)質(zhì)量?；诖?，本文從巧妙創(chuàng)設(shè)情境、靈活呈現(xiàn)問題、突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、構(gòu)建教育平臺(tái)、利用微課教學(xué)、高效反饋學(xué)情等六個(gè)方面，探討“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中思想政治探究性教學(xué)策略。（剩余5355字）