微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用

摘要：微課是指教師利用信息技術(shù)，將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為視頻或圖片，直觀地呈現(xiàn)給學(xué)生，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行講解。微課的應(yīng)用能夠提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)學(xué)生思維。基于此，本文首先探討了微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，并分析了其應(yīng)用原則，提出了微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：信息化；高中數(shù)學(xué)；微課

一、引言

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們的生活不僅變得更加便捷，而且工作效率也得到了顯著提高。（剩余4651字）