模擬電子技術(shù)課程思政研究與實(shí)踐

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摘要：模擬電子技術(shù)作為電氣類的專業(yè)基礎(chǔ)課，可以將課程思政融入課堂中，以建設(shè)應(yīng)用型模擬電子技術(shù)課程?；诖?，本文圍繞科技報(bào)國、職業(yè)操守、工匠精神三方面設(shè)定課程思政目標(biāo)，其中晶體管及其應(yīng)用多涉及科技報(bào)國，集成運(yùn)算放大器和負(fù)反饋放大電路多涉及職業(yè)操守，實(shí)驗(yàn)和各章節(jié)均涉及工匠精神。

關(guān)鍵詞：模擬電子技術(shù)；課程思政；晶體管

模擬電子技術(shù)作為一門電氣類專業(yè)基礎(chǔ)課，如何做到潤物細(xì)無聲且有效結(jié)合課程思政元素，對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有重要意義。（剩余4628字）