基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下高中信息技術(shù)應(yīng)用PBL教學(xué)模式的具體思路與實(shí)踐

摘要：在核心素養(yǎng)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求下，教師在課堂教學(xué)工作中必須采用多樣化的教學(xué)模式，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。信息技術(shù)是高中階段具有較強(qiáng)實(shí)用性的課程，通過(guò)采用項(xiàng)目教學(xué)的方式更有利于幫助學(xué)生形成清晰的學(xué)習(xí)思路，了解教學(xué)內(nèi)容，提高對(duì)知識(shí)的掌握程度。引入PBL教學(xué)模式在很大程度上為高中信息技術(shù)課程的開(kāi)展提供了保障。（剩余5213字）