信息化背景下基于科教融合的“三位一體”實驗教學體系促進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

打開文本圖片集

摘要：高等教育信息化是通過多媒體等信息化手段整合高校資源，在高校教學與科研有機融合的過程中，利用信息化媒介為科研教學改革助力。隨著信息化技術的日新月異，科教融合又將面臨新的問題和挑戰(zhàn)。高等學校的本質工作是教書育人，在信息化背景下建設高效的科教融合“三位一體”實驗教學體系，通過科研與教學有機結合推進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，使教學不僅可以傳授知識，同時為科研奠定基礎，促進科研成果轉化為教學資源，有力的對原有教學內容進行補充和更新，從而為培養(yǎng)多元化綜合型高校大學生提供思路和借鑒。（剩余4673字）